Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
Правовые основы профилактики экстремизма и зависимых форм поведения в молодежной среде |
Кукса Е.Н., Лисина Лариса Георгиевна |
Отрасли права |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Правовые основы профилактики экстремизма и зависимых форм поведения в молодежной среде |
Кукса Е.Н., Лисина Лариса Георгиевна |
Общественные и гуманитарные науки |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практика устной и письменной речи (английский язык) |
Тимохина Лилия Рахимжановна |
Английский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по возрастной и педагогической психологии_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Гордиенко Е.В. |
Психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по возрастной и педагогической психологии |
Перова Лариса Валентиновна, Какунина Елена Викторовна |
Психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по возрастной и педагогической психологии |
Перова Лариса Валентиновна, Какунина Елена Викторовна |
Психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по возрастной и педагогической психологии |
Перова Лариса Валентиновна, Какунина Елена Викторовна |
Психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по возрастной и педагогической психологии_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Гордиенко Е.В. |
Психология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
практикум по моделированию технологических устройств_РПД_44.03.05_ Технология и дополнительное образование (по направлению робототехника, аддитивные и иммерсивные технологии) |
Шадрин Игорь Владимирович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
практикум по моделированию технологических устройств_РПД_44.03.05_ Технология и дополнительное образование (по направлению робототехника, аддитивные и иммерсивные технологии) |
Шадрин Игорь Владимирович |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов |
Ценюга Сергей Николаевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов |
Ценюга Сергей Николаевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов |
Ценюга Сергей Николаевич |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ МОДУЛЬ_РПД_44.03.05_ Технология и дополнительное образование (по направлению робототехника, аддитивные и иммерсивные технологии) |
Абдулкин В.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Предметно-содержательная, выездная, полевая (по профилю Биология)_РПП_44.03.05_ География и биология |
Городилова С.Н., Тупицына Наталья Николаевна |
Биологические науки |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Прикладная механика_РПД_44.03.05_ Технология и дополнительное образование (по направлению робототехника, аддитивные и иммерсивные технологии) |
Богомаз Ирина Владимировна |
Физико-математические науки: |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта " Без срока давности" |
Толмачева Анна Валерьевна, Ценюга Ирина Николаевна |
История. Исторические науки. |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Применение в образовательной деятельности проблематики геноцида советского народа в годы Великой Отечественной войны на основе проекта " Без срока давности" |
Толмачева Анна Валерьевна, Ценюга Ирина Николаевна |
История. Исторические науки. |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Программирование виртуальной и дополненной реальности_РПД_44.03.05_ Технология и дополнительное образование (по направлению робототехника, аддитивные и иммерсивные технологии) |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
Производственная практика: научно-исследовательская практика_РПП_44.03.05_ Технология и дополнительное образование (по направлению робототехника, аддитивные и иммерсивные технологии) |
Ахрамович Юлия Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |