| Название | Автор(ы) | Предметная область | Вид | Доступ |
|---|---|---|---|---|
| Групповые занятия как средство повышения социально-психологической адаптации учащихся к учебному процессу в образовательной системе закрытого типа (на примере кадетского корпуса) | Сафонова Марина Вадимовна, Черепанов Сергей Александрович | Социальная психология | Выпускная квалификационная работа | Открытый |