| Название | Автор(ы) | Предметная область | Вид | Доступ |
|---|---|---|---|---|
| Практико-ориентированные ситуации как средство формирования регулятивных учебных действий обучающихся 7 – 9 классов в процессе обучения геометрии | Рязанова Диана Васильевна, Тумашева Ольга Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый |