| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Роль межпредметной интеграции географии и основ безопасности жизнедеятельности в формировании познвательных учебных действий |
|
Мурашкина Клавдия Юрьевна, Ларионова Любовь Юрьевна |
Открытый |
| Роль межпредметной интеграции географии и основ безопасности жизнедеятельности в формировании познвательных учебных действий |
|
Мурашкина Клавдия Юрьевна, Ларионова Любовь Юрьевна |
Открытый |
| Роль проектной деятельности в обучении географии в 5-7 классах |
|
Шульцева Ирина Павловна, Безруких Валентина Алексеевна |
Открытый |
| Роль самостоятельной работы учащихся в формировани универсальных учебных действий на уроках географии |
|
Ларионова Любовь Юрьевна, Усманова И.Х., Голубидо Е.А. |
Открытый |
| РЫБИНСКАЯ ЛИНЕЙНАЯ ПРОИЗВОДСТВЕННО – ДИСПЕТЧЕРСКАЯ СТАНЦИЯ И ПРОБЛЕМЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ |
|
Ананьева Татьяна Алексеевна, Родиончева Анастасия Сергеевна |
Открытый |
| Самостоятельня исследовательская деятельность учащихся при изучении географии |
|
Шадрин Александр Иванович, Хилиманюк А.А., Ларионова Любовь Юрьевна |
Открытый |
| Саяно-Шушенский биосферный заповедник как обьект учебно-исследовательской деятельности обучающихся |
|
Варнавский Владислав Витальевич, Безруких Валентина Алексеевна |
Открытый |
| Современные мультимедийные ресурсы как одно из средств повышения эффективности процесса обучения географии в коррекционных классах 7 вида |
|
Бимаев Станислав Васильевич, Мельниченко Татьяна Николаевна |
Открытый |
| Сторителлинг в географии как механизм формирования мотивации обучающихся 5 класса общеобразовательной школы |
|
Ледянкина Марина Геннадьевна, Мельниченко Татьяна Николаевна |
Открытый |
| ТЕХНОЛОГИЯ КЕЙС-СТАДИ, КАК СРЕДСТВО ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ГЕОГРАФИИ |
|
Шадрин Александр Иванович, Капустина М.В., Ларионова Любовь Юрьевна |
Открытый |
| Технология применения логически опорных конспектов по географии для обучающихся 7 классов на примере материка Африка |
|
Панова Маргарита Владимировна, Золотова Л.С. |
Открытый |
| Технология проверочных вопросов и заданий на примере изучения темы «Гидросфера» по географии |
|
Никифорова Анастасия Николаевна, Мельниченко Татьяна Николаевна |
Открытый |
| Туризм как способ формирования здорового образа жизни у обучающихся в системе географического образования |
|
Викульев Игорь Борисович, Прохорчук Максим Викторович |
Открытый |
| Туристско-краеведческий клуб как способ повышения качества знаний о географии своего района (на примере Канского политехнического колледжа) |
|
Вересова Яна Олеговна, Прохорчук Максим Викторович |
Открытый |
| УРБАНИЗАЦИЯ КАК ОБЪЕКТ ИЗУЧЕНИЯ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ ГЕОГРАФИИ |
|
Шадрин Александр Иванович, Радаев А.О., Ларионова Любовь Юрьевна |
Открытый |
| Утилизация твердых бытовых отходов в западной группе районов Красноярского края |
|
Безруких Валентина Алексеевна, Лигаёва Надежда Анатольевна, Лигаёва Надежда Анатольевна |
Открытый |
| «Учебно-исследовательская деятельность в краеведческом музее как основа формирования географических знаний учащихся» |
|
МЕРКУЛОВ ЕВГЕНИЙ СЕРГЕЕВИЧ, Ананьева Татьяна Алексеевна |
Открытый |
| Физико-географическая характеристика заповедника "Столбы" как основа ландшафтных исследований |
|
Ананьева Татьяна Алексеевна, Малов Роман Викторович |
Открытый |
| Финологические наблюдения в практико-ориентрованном обучении в географии |
|
Тихонович Т.И., Лигаева Надежда Анатольевна, Безруких Валентина Алексеевна |
Открытый |
| Формирование географического мышления у школьников путём включения представлений, полученных в заграничных путешествиях |
|
Ларионова Любовь Юрьевна, Усманова И.Х., Безникина О.В. |
Открытый |