| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ИЗУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ ОБУЧАЮЩИМИСЯ С НАРУШЕНИЕМ ЗРИТЕЛЬНОЙ ФУНКЦИИ |
|
Муравьева Ю.А., Голикова Татьяна Валериевна |
Открытый |
| Методические особенности описания волновых явлений разной природы |
|
Мельникова Кристина Александровна, Баранов Александр Михайлович |
Открытый |
| МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К РАЗРАБОТКЕ ЭКСКУРСИИ ПО ТЕМЕ «МОРФОЛОГО-АНАТОМИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАСТЕНИЙ РАЗНЫХ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ГРУПП» |
|
Тупицына Наталья Николаевна |
Открытый |
| МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОРРЕКЦИОННОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С БИСЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ |
|
Беляева Ольга Леонидовна, Глушнева Л, Кацман Е. |
Открытый |
| Методическое обеспечение развития игровой деятельности у старших дошкольников с легкой умственной отсталостью |
|
Агаева Индира Бабаевна, Каблина Татьяна Григорьевна |
Открытый |
| Методическое сопровождение педагогов в процессе внедрения регионального компонента основной образовательной программы дошкольного образования |
|
Плешкова Е.В., Кухар М.А. |
Открытый |
| Методы воспитания координационной выносливости детей младшего школьного возраста как ключевого фактора успешных прокатов соревновательных программ |
|
МЕРКУЛОВ ВЛАДИСЛАВ АНАТОЛЬЕВИЧ, Завьялова Ольга Борисовна, Трутнев Петр Владимирович |
Открытый |
| МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ БЕСПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ В НОУ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ |
|
Городилова Светлана Николаевна, Гоманец Олег Романович |
Открытый |
| МЕТОДЫ И ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ СЛАБОВИДЯЩИХ ШКОЛЬНИКОВ |
|
Городилова Светлана Николаевна, Науменко В.В. |
Открытый |
| Методы оптимизации процесса организации молодежных форумов и фестивалей |
|
Шильникова Ирина Анатольевна, Завьялов Александр Иванович |
Открытый |
| Методы работы с неформальной молодежью через молодежные центры (на примере г. Красноярска) |
|
Шумакова Алена Сергеевна, Завьялова Ольга Борисовна |
Открытый |
| Микроэволюция органического мира и видообразование как один из разделов для подготовки обучающихся к ЕГЭ |
|
Городилова Светлана Николаевна, Гусева Александра Валентиновна |
Открытый |
| Моделирование как условие достижения предметных и метапредметных результатов на уроках биологии (8 класс) |
|
Коробко Анастасия Алексеевна, Горленко Наталья Михайловна |
Открытый |
| «Модель обучения и психолого-педагогического сопровождения младших школьников с РАС» |
|
Черенева Елена Александровна, Антонова Т.С. |
Открытый |
| Мониторинг сформированности навыка чтения слов у обучающихся третьих – четвертых классов с умеренной умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Волошина Полина Александровна |
Открытый |
| Мониторинг сформированности понимания пиктографических изображений у старших дошкольников с умственной отсталостью в интерактивной среде |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Синявская Ирина Владимировна |
Открытый |
| Морозова М.М. Знакомство старших подростков с семантикой языка изобразительного искусства в процессе изучения творчества малых голландцев |
|
Дмитриева Наталья Юрьевна, Морозова Маргарита Максимовна |
Открытый |
| Морфология растений в школьном курсе биологии и методы её изучения |
|
Тупицына Наталья Николаевна, Старикова А.А. |
Открытый |
| Наименования домашних животных в русском и туркменском языках: лингвокультурологический и психолингвистический аспекты |
|
Бебриш Надежда Николаевна, Решидов Сейитнур Худайдатович |
Открытый |
| Нарушения звукопроизношения у детей 5-6 лет с дизартрией |
|
Мамаева Анастасия Викторовна, Кузнецова Татьяна Васильевна |
Открытый |