| Название | Автор(ы) | Предметная область | Вид | Доступ |
|---|---|---|---|---|
| Мониторинг сформированности понимания прочитанных предложений у младших школьников с умеренной умственной отсталостью | Горностаева Анастасия Анатольевна, Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый |