| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Ранняя диагностика и коррекция нарушений в развитии детей_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития детей |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Саморегуляция учебной и внеучебной деятельно-сти у учащихся 5–6-х классов специальных (коррекционных) школ VIII вида |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Студенты |
| Современные проблемы науки и образования_РПД_37.04.01_ Психологическое консультирование и психотерапия |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Сравнительный анализ сформированности продуктивных и репродуктивных видов связной монологической речи младших школьников с общим недоразвитием речи и легкой умственной отсталостью |
Мамаева Анастасия Викторовна, Черенева Елена Александровна, Антонова Наталья Евгеньевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Теория инклюзивного образования и практика его развития в Красноярском крае |
Агаева Индира Бабаевна, Беляева Ольга Леонидовна, Дуда Ирина Викторовна, Клочкова Е.А., Мамаева Анастасия Викторовна, Проглядова Галина Александровна, Черенева Елена Александровна, Шандыбо Светлана Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Студенты |
| Технологии коррекционной работы с обучающимися с аутизмом_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Психолого-педагогическая коррекция трудностей в обучении |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии коррекционной работы с обучающимися с когнтивными нарушениями_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Психолого-педагогическая коррекция трудностей в обучении |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ_РПД_44.03.03_ Специальная психология в образовательной и медицинской практике |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ_РПД_44.03.03_ Специальная психология в образовательной и медицинской практике |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ_РПД_44.03.03_ Специальная психология в образовательной и медицинской практике |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии обучения альтернативной и дополнительной коммуникации лиц с ОВЗ_РПД_44.03.03_ Специальная психология в образовательной и медицинской практике |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Тренинг эмоционально-личностного развития педагога_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Психолого-педагогическая коррекция трудностей в обучении |
Черенева Елена Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Тьютор в современной школе: сопровождение особого ребенка: методические рекомендации для начинающих тьюторов |
Цвелюх Ирина Петровна, Черенева Елена Александровна, Мамаева Анастасия Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна, Шандыбо Светлана Викторовна, Пилипчевская Н.В., Петропавловская Н.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Издание |
Открытый |