| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Основы права и политологии_РПД_39.03.02_ Реабилитолог в социальной сфере |
Лисина Лариса Георгиевна, Кукса Е.Н. |
Социология, социальная работа |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Основы права и политологии_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Социальный менеджмент и проектирование |
Кукса Е.Н., Лисина Лариса Георгиевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Основы права и политологии_РПД_39.03.02_ Реабилитолог в социальной сфере |
Лисина Лариса Георгиевна |
Социология, социальная работа |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Правовые основы профилактики экстремизма и зависимых форм поведения в молодежной среде_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Психология и педагогика воспитания |
Лисина Лариса Георгиевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Правовые основы профилактики экстремизма и зависимых форм поведения в молодежной среде_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Социальный менеджмент и проектирование |
Кукса Е.Н., Лисина Лариса Георгиевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Правовые основы профилактики экстремизма и зависимых форм поведения в молодежной среде_РПД_44.04.02_педагогическое образование - Управление инновациями в организациях социальной сферы |
Кукса Е.Н., Лисина Лариса Георгиевна |
Социология |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Экономика знаний_РПД_39.03.02_ Реабилитолог в социальной сфере |
Лисина Лариса Георгиевна, Акулич Виктория Гиниятовна |
Социология, социальная работа |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Экономика знаний_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Социальный менеджмент и проектирование |
Лисина Лариса Георгиевна, Акулич Виктория Гиниятовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Экономика знаний_РПД_44.03.02_педагогическое образование - Социальный менеджмент и проектирование |
Лисина Лариса Георгиевна, Акулич Виктория Гиниятовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |