| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Особенности преподавания основ робототехникив предметной области "Технология" |
Бортновский С.В., Карсакова |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности преподавания основ робототехникив предметной области "Технология" |
Бортновский С.В., Карсакова |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности преподавания уроков технологии для обучающихся с ДЦП |
Бортновский С.В., Таскина Анастасия Андреевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Оценка функциональной грамотности_РПД_44.03.01_ Технология с основами предпринимательства |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Педагогическая (методическая) практика_РПП_44.03.01_ Технология с основами предпринимательства |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Педагогическая практика_РПП_44.03.05_ Физика и технология |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Педагогическая практика_РПП_44.03.05_ Физика и технология |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Применение дополненной реальности для поддержки уроков технологии в 7 классе на примере раздела "Техника" |
Бортновский С.В., ЖИЛИНСКАЯ АНАСТАСИЯ ВЯЧЕСЛАВОВНА |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Програмирование виртуальных приборов_РПД_44.03.01_ Физика |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Программирование виртуальной и дополненной реальности_РПД_44.03.05_ Технология и дополнительное образование (по направлению робототехника, аддитивные и иммерсивные технологии) |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Программирование виртуальных приборов_РПД_44.03.01_ Физика |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Программирование на языке LEGO MINDSTORMS |
Шадрин Игорь Владимирович, Бортновский С.В. |
Информатика |
Издание |
Студенты |
| Производственная практика: междисциплинарный практикум_РПП_44.03.01_ Технология с основами предпринимательства; |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Производственная практика: междисциплинарный практикум_РПП_44.03.01_ Технология с основами предпринимательства |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Профессиональная ориентация учащихся в процессе обучения физике |
Царегородцев Вадим Леонидович, Михасенок Н. И., Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Профессиональное самоопределение школьников_РПД_44.03.01_ Технология с основами предпринимательства |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Профессиональное самоопределение школьников_РПД_44.03.05_ Физика и технология |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Профессиональное самоопределение школьников_РПД_44.03.05_ Физика и технология |
Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Профессиональное самоопределение школьников в предмете «Технология» |
Бортновский С.В., Коршунова Вера Владимировна |
д. Профессиональное и специальное образование (начальное, среднее, высшее образование) |
Издание |
Студенты |
| Рабочая программа воспитания_РПВ_44.03.05_ Физика и технология |
Латынцев С.В., Бортновский С.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |