Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Использование учебных интернет-ресурсов при обучении обиходно-разговорной лексике ограниченного употребления на старшем этапе Слесарев Василий Григорьевич, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование электронного приложения Plickers как средства контроля сформированности лексико- грамматических навыков обучающихся на уроке английского языка в 7 классе Хасанова Дарья Алексеевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование элементов билингвального обучения во внеурочной деятельности на английском языке в 4 классе как средство повышения мотивации обучающихся Черникова Валерия Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование элементов виртуального общения при обучении лексической стороне речи на уроке немецкого языка в 8 классе Мазурова Полина Геннадьевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование элементов методики предметно-языковой интеграции (CLIL) при обучении поисковому чтению на уроке немецкого языка в 8 классе Власова Влада Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Использование элементов предметно-языкового интегрированного обучения в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроке иностранного языка в системе среднего профессионального образования Селезнева Ирина Петровна, Приходько Анастасия Сергеевна Открытый
Кинетические игры на уроке второго иностранного языка в 5 классе как способ формирования компенсаторной компетенции в условиях обучения иноязычному общению Ямаева Юлия Инсафовна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Комикс как средство развития речевой активности при обучении говорению на уроке немецкого языка в 8 классе Селезнева Ирина Петровна, Батанова Валерия Игоревна Открытый
Креолизованный текст (комикс) как средство формирования навыков креативного письма при обучении английскому языку в 6 классе Климова Дарья Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Лещинская Д.А. Расширение пассивного словарного запаса через использование инфографики как средства реализации лингвострановедческого подхода к обучению взрослых иностранному языку в условиях дополнительного образования Лещинская Дарья Андреевна, Селезнева Ирина Петровна, Смирнова Анастасия Викторовна Открытый
Невербальное коммуникативное взаимодействие в обучении иностранному языку на среднем этапе Дацунова Виктория Евгеньевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Обучающие игры на английском языке как средство развития лексических навыков в условиях организации дошкольного образования ШАЛИЕВА ЖАЛА ФАРАМАЗ КЫЗЫ, Селезнева Ирина Петровна Открытый
ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ПОЛНОГО ФИЗИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В 8 КЛАССЕ Селезнева Ирина Петровна, Лешкова Алина Максимовна Открытый
Применение проблемного обучения как средства развития речемыслительной деятельности обучающихся на уроке английского языка в 11 классе Тищенко Ульяна Владимировна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Применение технологии «скаффолдинг» в процессе формирования навыков монологической речи на мультимедийном уроке английского языка в 4 классе Турушева Татьяна Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна, Исаева Татьяна Борисовна Открытый
Проблемно-коммуникативная ситуация как метод обучения говорению на уроке английского языка в 8 классе Маторкина Лариса Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Развитие лексического навыка у учащихся 8-х классов в процессе работы с фразеологизмами-глюттонимами на уроке английского языка Селезнева Ирина Петровна, Маслова Анастасия Витальевна Открытый
Развитие навыков устной речи в процессе использования приемов театрализации на уроке немецкого языка в 7 классе Фаилова Елена Олеговна, Селезнева Ирина Петровна Открытый
Развитие речевых навыков в процессе использования метода полного физического реагирования на уроке иностранного языка в условиях дошкольного образования Селезнева Ирина Петровна, ФЕДОРОВА ЮЛИЯ АНДРЕЕВНА Открытый
Развитие фонетических навыков с помощью фонетических игр на уроке английского языка в 5 классе Косихина Ксения Евгеньевна, Селезнева Ирина Петровна Открытый