| Название |
Дисциплина |
Автор(ы) |
Допуск |
| Использование рекламного текста как средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции при обучении говорению на уроке немецкого языка в 8 классе |
|
Дмитриева Дарья Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование технологии «Перевернутый класс» как средства обучения иноязычной письменной речи в 10-11 классах при подготовке к ЕГЭ на уроках немецкого языка |
|
Селезнева Ирина Петровна, Яценко Анастасия Викторовна |
Открытый |
| ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПОДКАСТИНГА КАК СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ |
|
Селезнева Ирина Петровна, Гайденко Диана Владимировна |
Открытый |
| Использование учебных интернет-ресурсов при обучении обиходно-разговорной лексике ограниченного употребления на старшем этапе |
|
Слесарев Василий Григорьевич, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование электронного приложения Plickers как средства контроля сформированности лексико- грамматических навыков обучающихся на уроке английского языка в 7 классе |
|
Хасанова Дарья Алексеевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование элементов билингвального обучения во внеурочной деятельности на английском языке в 4 классе как средство повышения мотивации обучающихся |
|
Черникова Валерия Владимировна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование элементов виртуального общения при обучении лексической стороне речи на уроке немецкого языка в 8 классе |
|
Мазурова Полина Геннадьевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование элементов методики предметно-языковой интеграции (CLIL) при обучении поисковому чтению на уроке немецкого языка в 8 классе |
|
Власова Влада Владимировна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Использование элементов предметно-языкового интегрированного обучения в процессе формирования иноязычной коммуникативной компетенции на уроке иностранного языка в системе среднего профессионального образования |
|
Селезнева Ирина Петровна, Приходько Анастасия Сергеевна |
Открытый |
| Кинетические игры на уроке второго иностранного языка в 5 классе как способ формирования компенсаторной компетенции в условиях обучения иноязычному общению |
|
Ямаева Юлия Инсафовна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Комикс как средство развития речевой активности при обучении говорению на уроке немецкого языка в 8 классе |
|
Селезнева Ирина Петровна, Батанова Валерия Игоревна |
Открытый |
| Креолизованный текст (комикс) как средство формирования навыков креативного письма при обучении английскому языку в 6 классе |
|
Климова Дарья Сергеевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Лещинская Д.А. Расширение пассивного словарного запаса через использование инфографики как средства реализации лингвострановедческого подхода к обучению взрослых иностранному языку в условиях дополнительного образования |
|
Лещинская Дарья Андреевна, Селезнева Ирина Петровна, Смирнова Анастасия Викторовна |
Открытый |
| Мультимедийная визуализация как средство формирования умений и навыков монологической речи при онлайн-обучении немецкому языку в условиях дополнительного образования взрослых |
|
Хемраева Лия Рафаэльевна, Селезнева Ирина Петровна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| Невербальное коммуникативное взаимодействие в обучении иностранному языку на среднем этапе |
|
Дацунова Виктория Евгеньевна, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Обучающие игры на английском языке как средство развития лексических навыков в условиях организации дошкольного образования |
|
ШАЛИЕВА ЖАЛА ФАРАМАЗ КЫЗЫ, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |
| Обучение инициативному говорению на сюжетном уроке английского языка в 6 классе с использованием арт-технологий |
|
Селезнева Ирина Петровна, ГЛУШКОВА АНАСТАСИЯ ВАЛЕРЬЕВНА |
Открытый |
| Обучение монологической речи во внеурочной деятельности по английскому языку в 7 классе с применением элементов предметно-языковой интеграции |
|
ВИШНЯКОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА, Селезнева Ирина Петровна, Битнер Марина Александровна |
Открытый |
| Обучение чтению на уроке английского языка в 3 классе с использованием приема хорового чтения |
|
Иванов Никита Андреевич, Селезнева Ирина Петровна, Исаева Татьяна Борисовна |
Открытый |
| ОПОРЫ-СТИМУЛЫ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ ГОВОРЕНИЮ НА УРОКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ВО 2 КЛАССЕ |
|
ДРАГУН ТАИСИЯ ВАСИЛЬЕВНА, Селезнева Ирина Петровна |
Открытый |