| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Теоретическая фонетика французского языка_РПМ_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Потылицина Н. С. |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теоретическая фонетика французского языка_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Потылицина Н. С. |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теоретическая фонетика французского языка_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Потылицина Н. С. |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория и практика взаимодействия с семьей_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Смирнова Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория и практика взаимодействия с семьей_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Смирнова Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория и практика обучения |
Журавлева О.П. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория и практика обучения |
Журавлёва Ольга Петровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория обучения и воспитания_РПВ_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Вахрушев Сергей Александрович |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория перевода английского языка_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Софронова Татьяна Марковна, Пэшко Валерий Ерминингельдович |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория перевода английского языка_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Софронова Татьяна Марковна, Пэшко Валерий Ерминингельдович |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория перевода английского языка_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Михаляк П. П. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория перевода французского языка_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Клёсова Светлана Владимировна |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Теория перевода французского языка. 44.03.05 (фр.-англ.)_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Клёсова Светлана Владимировна |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Терминоведение_РПД_44.03.05_ Иностранный язык и иностранный язык (французский язык и английский язык) |
Софронова Татьяна Марковна, Штейнгарт Елена Анатольевна |
Французский язык |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии и организация воспитательных практик (классное руководство)_РПД_44.03.01_ Изобразительное искусство |
Дуда И.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии и организация воспитательных практик (классное руководство)_РПД_44.03.01_ Изобразительное искусство |
Дуда И.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| технологии и организация вочпитательных практик_РПД_44.03.05_ Начальное образование и русский язык |
Дуда И.В. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии организации воспитательных практик (классное руководство) |
Дуда И.В. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии формирования функциональной грамотности (по профилю подготовки) |
Кондратюк Татьяна Александровна, Строгова Наталия Евгеньевна, Трусей Ирина Валерьевна, Спиридонова Галина Сергеевна |
Наука. Науковедение |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Технологии цифрового образования |
Дорошенко Елена Геннадьевна, Ивкина Любовь Михайловна, Ломаско Павел Сергеевич, Симонова Анна Леонидовна, Хегай Людмила Борисовна |
Информационные технологии и технические средства обучения
|
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |