| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности |
Бортновский С.В. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Педагогическая, научно-педагогическая, научно-исследователькая практики |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Общественные и гуманитарные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Проектирование общекультурных компетенций в процессе подготовки по физике |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Общественные и гуманитарные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Проектирование систем управления качеством подготовки по физике |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Общественные и гуманитарные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Проектирование программ ислледовательской деятельности учащихся |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Общественные и гуманитарные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Проектирование программ дополнительного физического образования |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Общественные и гуманитарные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Нестандартные задачи в школьном курсе физики |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| История и методология физики и физического образования |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Фундаментальный эксперимент в физике и других предметах естественнонаучного цикла |
Латынцев С.В., Прокопьева Н. В. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Методика формирования иследовательской самостоятельности учащихся |
Трубицина Е.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Студенты |
| Методика формирования проектной деятельности учащихся |
Трубицина Е.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Студенты |
| Управление учебной деятельностью учащихся на основе информационно-коммуникационных технологий |
Трубицина Е.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Студенты |
| Методика использования цифровых образовательных ресурсов в обучении физике |
Трубицина Е.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Студенты |
| Физика в контексте естественнонаучного образования |
Залезная Т.А., Тесленко В.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Естественнонаучная картина мира: элементы эпистемологии |
Залезная Т.А., Тесленко В.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| методология научного познания в физике и методике обучения ФИЗИКЕ |
Залезная Т.А., Тесленко В.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Оптимизация методов и приемов обучения физике в учебных заведениях |
Залезная Т.А., Тесленко В.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Принцип цикличности в теории и методике обучения физике_РПМ_44.04.01_ Физическое образование в новой образовательной практике |
Залезная Т.А., Тесленко В.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Теория и методика обучения физике в профессиональной школе |
Залезная Т.А., Тесленко В.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |
| Теория и методика обучения физике на профильном уровне |
Залезная Т.А., Тесленко В.И. |
Естественные науки |
РПМ/РПД/РПП |
Открытый |