Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»
Кафедра экономики и управления

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Направление подготовки: 080200 Менеджмент, профиль Менеджмент организации, квалификация «бакалавр»

Красноярск 2013
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен ст. преподавателем В.П. Семенковым.
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экономики и управления
" 04 " сентября 2013  г., протокол №1.

Заведующий кафедрой	А.Н. Фалалеев
д.э.н., профессор, член-корр. РАО

Одобрено научно-методическим советом 
«05» сентября 2013 года, протокол № 1

Председатель НМСС	А.А. Лукьянова
д.э.н., профессор

ОГЛАВЛЕНИЕ

1.	Пояснительная записка								    
2.	Учебная программа дисциплины						
2.1.	Введение										
2.2.	Содержание теоретического курса дисциплины			  
2.3.	 Технологическая карта обучения дисциплине				  
2.4.	 Технологическая карта внеаудиторной работы				  
2.5.	 Методические рекомендации по усвоению дисциплины		  2.5.1.Методические указания по самостоятельной работе		  
2.5.2. Методические указания по написанию эссе			  
2.5.3. Методические указания по написанию реферативного обзора 
2.5.4. Методические рекомендации по использованию информационных технологий										  
3.	Учебные ресурсы 								  
3.1. Карта литературного обеспечения дисциплины 			  
3.2. Технологическая карта рейтинга дисциплины			  
4. Контрольно-измерительные материалы					  
4.1	 Примерные вопросы для самоконтроля					  
4.2	 Примерные вопросы к зачету						  
4.3	 Тестовые задания для проверки знаний					
5.	Глоссарий по дисциплине							  

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методический комплекс дисциплины (УМКД) «Статистика» для студентов очной формы обучения по направлению 080200.62 "Менеджмент", профиля «Менеджмент организации» состоит из следующих элементов:
1.	Учебной программы дисциплины, структурно представленной содержанием программы, тематическим планом, технологическими картами обучения дисциплине и внеаудиторной учебной работой студентов по дисциплине, а также методическими рекомендациями по усвоению дисциплины, позволяющими студенту оптимальным образом организовать процесс ее изучения.
2.	Учебными ресурсами, содержащими карту литературного обеспечения дисциплины и технологическую карту рейтинга учебных достижений студентов
3.	Контрольно-измерительными материалами по дисциплине, представленными различными тестами, логическими, проблемными задачами и упражнениями, что позволяет углубить и расширить теоретический материал по изучаемым темам а также вопросами к зачету, для эффективной организации контроля знаний студентов.
4.	Краткого конспекта лекций, позволяющего студентам самостоятельно осваивать теоретический материал
5.	Глоссария включающего в себя основные термины и понятия по курсу учебной дисциплины. 

Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева»

Кафедра экономической теории и управления

УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Направление подготовки: 080200.62 "Менеджмент"
профиль «Менеджмент организации»
степень: бакалавр

КРАСНОЯРСК 2013
ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ НАПРАВЛЕНИЯ И ПРОФИЛЯ
на 2014/15 учебный год

Наименование дисциплин, изучение которых опирается на данную дисциплину	Кафедра	Предложения об изменениях в дидактических единицах, временной последовательности изучения и т.д.	Принятое решение (протокол №, дата) кафедрой, разработавшей программу	
управленческий учет, стратегический менеджмент, экономическая теория.	Экономики и управления	Нет предложений	Протокол № 10 от 05.06.2014 г	

Заведующий кафедрой                                                                   А.Н. Фалалеев	
д.э.н., профессор, член-корр. РАО

Председатель НМС                                                                        А.А. Лукьянова 
д.э.н., профессор

«30» июня 2014 г., протокол № 7

ВВЕДЕНИЕ

Пояснительная записка.
       Учебно-методический комплекс дисциплины «Антикризисное управление» разработан в соответствии со «Стандартом учебно-методического комплекса дисциплины в КГПУ им. В.П. Астафьева» (Красноярск, 2011). УМКД представляет собой совокупность взаимосвязанных организационных документов и учебно–методических материалов, определяющих цели и задачи обучения антикризисному управление, содержание данной учебной дисциплины согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 Менеджмент, профиль Менеджмент организации 080200 Менеджмент, профиль Менеджмент организации (квалификация «бакалавр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 14.01.2010. № 35
В содержание УМКД «Антикризисное управление» входят:
•	организационно- методические документы;
•	учебная программа дисциплины;
•	учебные ресурсы;
•	формы контроля;
•	дидактические рекомендации для студентов;
      Организационно-методические документы содержат информацию о структуре, содержании, ресурсном обеспечении, порядке и технологиях изучения дисциплины.
3.2.1.Учебная программа дисциплины «Антикризисное управление» - это программа освоения учебного курса дисциплины, соответствующая требованиям ФГОС ВПО по направлениям подготовки, реализуемым в КГПУ им. В.П. Астафьева.
Структурными компонентами учебной программы дисциплины являются:
·	рабочая модульная программа
·	технологическая карта внеаудиторной учебной работы студентов
·	технологическая карта учебной проектно-исследовательской деятельности студентов
3.2.1.1.Рабочая модульная программа содержит следующие компоненты:
1. Введение.
Антикризисное управление представляет собой особый тип менеджмента. Это заказ практики и тенденция развития науки управления. Антикризисный менеджмент обусловлен циклическим характером функционирования экономики, возникновением кризисных ситуаций в развитии социально-экономических систем на макро- и микро уровнях. Кризис -   явление объективное. Не только экономика, но и природа развивается циклично. Кризис, однако, не всегда является следствием объективных природных явлений и процессов. Его может порождать сам человек, его ошибки, предрассудки, некомпетентность. Но деятельность человека может и отдалять, стабилизировать, способствовать выходу из кризиса, прогнозировать его последствия.
Целью дисциплины «Антикризисное управление» является обучение студентов методологии распознавания, диагностики, предотвращения кризисов, управлению организацией в условиях кризиса, определению путей выхода из кризиса.
	Задачи курса:
           -   дать студентам ясное и четкое представление о природе, причинах и типологии кризисов в социально-экономических системах и путях их преодоления;
           - выработать у студентов навыки практического применения принципов и методов анализа кризисных ситуаций в организациях;
           - сформировать у студентов умение  работать с персоналом организации, в кризисной ситуации опираясь на социально-психологические методы, рекомендации поведенческих наук и опыт лучших отечественных и зарубежных менеджеров;
  - воспитывать у студентов высокие нравственные качества, ответственность за моральный уровень российской деловой среды и стремление внести свой вклад в стабилизацию экономической и социально-политической ситуации в России.
	Курс «Антикризисное управление» имеет связь с другими общеэкономическими и специальными дисциплинами такими, как «Менеджмент», «Экономическая теория», «Социология и психология управления», «Стратегический менеджмент», «Инновационный менеджмент», «Маркетинг» и др. Курс базируется на теоретических трудах и практических достижениях зарубежных и отечественных специалистов в данной области.
	В результате  изучения курса «Антикризисное управление» студенты должны:
-	знать основные  положения теории антикризисного управления, принципы и методы анализа кризисных ситуаций в организациях,  пути и возможности выхода из них с минимальными потерями;
-	уметь принимать эффективные  управленческие решения в условиях неопределенности, экстремальных ситуаций, острой конкурентной борьбы, дефицита ресурсов, неплатежеспособности предприятий;
-	иметь представление о роли человека в антикризисном управлении организацией, о специфике антикризисного управления в России.

Профессиональные (ПК):
- способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16); 
- готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17).

-	

Профессионально-профильные компетенции (ППК) студента педагогического образования как требования к результату его подготовки по дисциплине 
«СТАТИСТИКА»
1. Предметные компетенции
ППК 1.1. Владеет базовыми предметными знаниями и методами решения базовых задач курса
ППК 1.2. Способен решать межпредметные и практико-ориентированные, социальные и личностно значимые задачи на основе использования известных базовых предметных знаний и методов
ППК 1.3. Способен решать исследовательские задачи в предметной области на основе конструирования новых или реконструирования уже известных способов и приемов	
				
2. Проекция на ОК (общекультурные)	3. Проекция на ОПК (общепрофессиональные)	4. Проекция на ПК (профессиональные)	

ППК 2.1. владеет культурой мышления, целостной системой научных знаний об окружающем мире, ориентируется в ценностях бытия, жизни, культуры (ОК-1);
ППК 2.2. использует базовые положения математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-2);
ППК 2.3. принимает меры по сохранению и защите экосистемы в ходе общественной и профессиональной деятельности (ОК-3);
ППК 2.4. владеет анализом социально значимых процессов и явлений, ответственен к участию в общественно-политической жизни (ОК-5);
ППК 2.5. демонстрирует гражданскую позицию, интегрированность в современное общество, нацеленность на его совершенствование на принципах гуманизма и демократии (ОК-6).	
	ППК 4.1. владеет готовностью внедрять и использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности (ПК-7).
- владеет способностью учитывать аспекты корпоративной социальной ответственности при разработке и реализации стратегии организации (ПК-16); 
- владеет готовностью участвовать в реализации программы организационных изменений, способностью преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17).
	
-	

2.2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА 
Дисциплины
«АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

Модуль 1. Кризисы в тенденциях макро- и микро-развития
Тема 1. Введение в антикризисное управление
	Понятие антикризисного управления. Требования к личности и содержание деятельности антикризисного управляющего. Проблемы антикризисного управления. Концепция антикризисного управления. 
Тема 2. Сущность кризисов.
	Общее понятие кризиса социально-экономической системы. Типы кризисов. Экономические кризисы, их специфика, закономерности. Кризис в системе государственного управления. Кризис в развитии организации.
Тема 3.  Государственное регулирование кризисных ситуаций.
Аналитические основы регулирования кризисных ситуаций. Роль государства в антикризисном управлении. Виды государственного регулирования кризисных ситуаций. 
Модуль 2. Необходимость и содержание антикризисного управления
Тема 4. Основные черты антикризисного управления.
Управляемые и неуправляемые процессы развития социально-экономической системы. Признаки и особенности антикризисного управления. Эффективность антикризисного управления. Маркетинг в антикризисном менеджменте.
Тема 5. Диагностика кризисов в процессах управления.
Основные характеристики диагностирования кризисов. Методы диагностики кризисов. Роль информации в диагностике кризисов. Диагностика банкротства предприятий.
Тема 6. Банкротство и ликвидация предприятий.
Признаки банкротства. Роль и деятельность арбитражного суда. Процедуры банкротства. Ликвидация организации. Ликвидация кооперативов.
Тема 7. Стратегия и тактика в антикризисном управлении.
Стратегия антикризисного управления. Тактика антикризисного управления.
Модуль 3. Ключевые факторы антикризисного управления.
Тема 8. Риски в антикризисном управлении.
Понятие и виды рисков. Антикризисное управление риском. Оценка инвестиционного риска.
Тема 9. Роль инноваций в антикризисном управлении.
	Понятие инновации в антикризисном управлении. Инновационный потенциал социально-экономической системы. Инновационные проекты и критерии их отбора.
Тема 10. Основные черты инвестиционной политики в антикризисном управлении.
Понятие инвестиционной деятельности государства. Оценка инвестиционной привлекательности предприятий. Оценка инвестиционных проектов.
Тема 11. Технология антикризисного управления.
	Схема технологии антикризисного управления. Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении. Параметры информации в технологии антикризисного управления.
Тема 12. Человеческий фактор антикризисного управления
Антикризисное управление персоналом организации. Антикризисное управление конфликтом. Менеджер по антикризисному управлению. Роль профсоюзов в антикризисном управлении. 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
изучения дисциплины
«АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»
Направление подготовки: 080200.62 «Менеджмент» профиль: «Менеджмент организации», степень: бакалавр
№ п/п	Название тем и модулей	Количество часов	
		всего	Из них аудиторные занятия	лекции	семинары	СРС	Контроль	
1	Модуль 1
Кризисы в тенденциях макро- и микро-развития	48	18	3	12	16	12	
1.1	Введение в антикризисное управление	16	6	1	4	4	4	
1.2	Сущность кризисов	16	6	1	4	4	4	
1.3	Государственное регулирование кризисных ситуаций	16	6	1	4	4	4	
2	Модуль 2
Необходимость и содержание антикризисного управления	40	18	4	12	16	12	
2.1	Основные черты антикризисного управления	10	4	1	2	4	2	
2.1	Диагностика кризисов в процессах управления	10	4	1	4	4	2	
2.3	Банкротство и ликвидация предприятий	8	4	1	4	4	4	
2.4	Стратегия и тактика в антикризисном управлении	12	6	1	4	4	4	
3	Модуль 3
Ключевые факторы антикризисного управления	56	20	10	14	20	12	
3.1	Риски в антикризисном управлении	12	4	2	2	4	2	
3.2	Роль инноваций в антикризисном управлении	12	4	2	2	4	2	
3.3	Основные черты инвестиционной политики в антикризисном управлении.	12	4	2	4	6	2	
3.4	Технология антикризисного управления	12	4	2	2	4	2	
3.5	Человеческий фактор антикризисного управления	8	4	2	4	2	4	
	Итого	144	56	18	38	52	36	

2.3. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЕ 
«СТАТИСТИКА» 
студентов ООП
080200.62 «Менеджмент» профиль: «Менеджмент организации»

по очной форме обучения
(общая трудоемкость 4 з.е.)

Модуль	Трудоемкость	№ раздела,
темы
 	Лекционный курс	Практические занятия	Индивидуальные занятия 	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля	
	В кредитах	В часах		Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Содержание	Часы	Содержание 	Часы	Содержание (или номера заданий)	Часы		
Модуль 1.
Кризисы в тенденциях макро- и микро-развития

0,42	

16	Тема 1.
Введение в антикризисное управление	Понятие антикризисного управления. Проблемы антикризисного управления. Концепция антикризисного управления..	1	-	4	-	-	 Обзор периодики, написание эссе. 	4	Проверка эссе. Собеседование по материалам СМИ.	

0,44	

16	Тема 2.
Сущность кризисов.	Общее понятие кризиса социально-экономической системы. Типы кризисов	1	-	4	-	-	Составление сравнительной таблицы по теориям экономических кризисов. Обзор периодики.	4	Проверка письменной работы.	

0,35	

10	Тема 3.
Государственное регулирование кризисных ситуаций.	Аналитические основы регулирования кризисных ситуаций
	1	
№ 1.
Роль государства в антикризисном управлении. Виды государственного регулирования кризисных ситуаций.
	4	-	-	Подготовка к практическому занятию. Написание конспекта по теме. Составление тестовых заданий.	4	Индивидуальный опрос. Проверка конспекта и тестов.	

0,35	

10	Тема 4.
Основные черты антикризисного управления.
	Управляемые и неуправляемые процессы развития социально-экономической системы.	1	

-

	2	-	-	Написание работы «Анализ основных черт антикризисного управления»	4	Проверка письменного задания.	

0,47	

10	Тема 5.
Диагностика кризисов в процессах управления.	Основные характеристики диагностирования кризисов.	1	№2.
Методы диагностики кризисов. Роль информации в диагностике кризисов. Диагностика банкротства предприятий.

.	4	-	-	Подготовка к семинарскому занятию. Подготовка докладов.	4	Индивидуальный опрос. Работа в группах. Выступление с докладом.	

0,42	

8	Тема 6.
Банкротство и ликвидация  предприятий	Признаки банкротства. Роль и деятельность арбитражного суда	1	-	4	-	-	Составление конспекта лекции по теме. Подбор периодики по теме «банкротство».	4	Проверка письменных работ. Собеседование по материалам СМИ.	
Модуль 2.
Статистика в прикладных исследованиях	

0,35	

16	Тема 7.
Стратегия и тактика в антикризисном управлении.
	Стратегия антикризисного управления.
	1	№ 3.
. Тактика антикризисного управления.

	4	-	-	Подготовка к семинарскому занятию. Подготовка докладов, презентаций.	4	Индивидуальный опрос, выступление с докладом, оценивание презентаций. 	

0,44	

12	Тема 8.
Риски в антикризисном управлении.
	Понятие и виды рисков.	2	-	2	-	-	Написание конспекта. Составление таблицы рисков в антикризисном управлении.	4	Проверка конспекта, таблицы. 	

0,24	

12	Тема 9.
Роль инноваций в антикризисном управлении.
	-	2	№ 4.
Инновации в антикризисном управлении. Инновационные проекты и критерии их отбора.	2	-	-	Написание конспекта по теме. Подборка материалов по инновациям в антикризисном управлении.	4	Проверка конспекта. Собеседование по материалам СМИ.	

0,24	

12

	Тема 10.
Основные черты инвестиционной политики в антикризисном управлении.
	Инвестиционная деятельность государства.	2	-	4	-	-	Написание конспекта по теме. Обзор периодики по инвестиционной деятельности государства. 	6	Проверка конспекта. Беседа по материалам СМИ.	

0,20	

12	Тема 11.
Технология антикризисного управления.	Схема технологии антикризисного управления.	2	№ 5.
Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении. Параметры информации в технологии антикризисного управления.	2		-	Написание конспекта по теме. Составление схемы технологии антикризисного управления.	4	Проверка конспекта и схемы.	

0,18	

8	Тема 12.
Человеческий фактор антикризисного управления

	-	2	№ 6.
Антикризисное управление персоналом организации. Антикризисное управление конфликтом. Менеджер по антикризисному управлению. 

	4	-	-	Подготовка  к итоговому тестированию. 	2	Тестирование.	
Контрольная работа	
-	
-	
-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	
Зачет	
-	
-	
-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	
Экзамен

-	
-	
-	-	-	-	-	-	-	-	-	-	
Всего часов	4	144	-	-	18	-	38	-	-	-	52	-	

2.5. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО УСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ «АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

Комплексное изучение учебной дисциплины «Антикризисное уапрвление» предполагает овладение материалами лекций, учебной литературы, творческую работу студентов в ходе проведения практических занятий, а также систематическое выполнение заданий для самостоятельной работы студентов.
В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание. Материалы лекций являются основой для подготовки студента к практическим занятиям.
Основной целью практических занятий является контроль степени усвоения пройденного материала, хода выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы практического занятия. Ряд вопросов дисциплины, требующих авторского подхода к их рассмотрению, излагаются студентами в форме реферативных обзоров или эссе с последующей их оценкой преподавателем и кратким изложением на практическом занятии или заслушиваются на практических занятиях в виде сообщений (10-15 минут) с обсуждением их студентами группы.
Для успешной подготовки устных сообщений на практических занятиях, кроме рекомендуемой к изучению литературы, должны использовать публикации по изучаемой теме в периодической печати. Предусмотрено проведение индивидуальной работы (консультаций) со студентами в ходе изучения материала данной дисциплины.
Рекомендуются инновационные компьютерные технологии, основанные на операционных системах Windows, Linux, OpenSourse, а также интернет-ресурсы (сайты образовательных учреждений, ведомств, журналов, информационно-справочные системы, электронные учебники), которые ввиду их глобального распространения становятся на сегодняшний день обязательной компонентой стандартов образования.
При проведении занятий в аудитории используется интерактивное оборудование (компьютер, мультимедийный проектор, интерактивный экран), что позволяет значительно активизировать процесс обучения. Это обеспечивается следующими предоставляемыми возможностями: отображением содержимого рабочего стола операционной системы компьютера на активном экране, имеющем размеры классной доски, имеющимися средствами мультимедиа; средствами дистанционного управления компьютером с помощью электронного карандаша и планшета. Использование интерактивного оборудования во время проведения занятий требует знаний и навыков работы с программой ACTIVstudio и умения пользоваться информационными технологиями.
2.5.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

Самостоятельная работа студентов в ходе семестра является важной составной частью учебного процесса и необходима для закрепления и углубления знаний, полученных в период сессии на лекциях, практических занятий, а также для индивидуального изучения дисциплины в соответствии с программой и рекомендованной литературой. Самостоятельная работа выполняется в виде подготовки домашнего задания или сообщения по отдельным вопросам, реферативного обзора. 
Контроль качества самостоятельной работы может осуществляться с помощью устного опроса на лекциях или практических занятиях, проведения коллоквиума, проверки эссе и реферативных обзоров.
Устные формы контроля помогут оценить владение студентами жанрами научной речи (дискуссия, диспут, сообщение, доклад и др.), в которых раскрывается умение студентов передать нужную информацию, грамотно использовать языковые средства, а также ораторские приемы для контакта с аудиторией. Письменные работы помогут преподавателю оценить владение источниками, научным стилем изложения, для которого характерны: логичность, точность терминологии, обобщенность и отвлеченность, насыщенность фактической информацией. 

2.5.2. ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÈÅ ÓÊÀÇÀÍÈß ÏÎ ÍÀÏÈÑÀÍÈÞ ÝÑÑÅ 

Эссе представляет собой краткое изложение ответа на поставленный проблемный вопрос, включая мнение самих авторов. Его цель состоит в формировании умения вырабатывать и корректно аргументировать свою точку зрения на новые для автора (а часто и объективно спорные) проблемы. 
Для ответа нужно сопоставить несколько мнений по данному вопросу, выработать и сформулировать собственное мнение и обосновать его. При написании эссе студент должен стремиться создать максимально сжатый текст, затрагивающий, однако, все основные аспекты проблемы. Важно понимать при этом, что особо ценится свежий взгляд на проблему 
Эссе должно содержать постановку проблемы; выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме (оценку изученных источников), при этом количество цитат в тексте должно быть ограничено необходимостью подтверждения того или иного положения автора, но не носить характер сплошного текста; систематизированный фактический и цифровой материал сводится в таблицы, диаграммы, графики и схемы; актуальный список использованной литературы (указывается только та литература, которой фактически пользовался автор; все случаи использования источников (цитаты, сведения, оценки и т.д.) отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника). 
Объем эссе не должен превышать 5-6 страниц текста. Включение в эссе материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также использование текстов, заимствованных из Интернета, служит основанием для снижения общей оценки или признания работы не соответствующей требованиям.
Критерии оценки эссе: самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы; эссе, выполненное несамостоятельно, по другим критериям не оценивается; соответствие формальным требованиям (структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения), уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, логика изложения; четкость и содержательность.

2.5.3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К НАПИСАНИЮ РЕФЕРАТИВНОГО ОБЗОРА

Реферат - это письменная самостоятельная работа студента по выбранной им теме, выполненная с целью углубленного изучения курса в исследуемой сфере. Реферат может служить основанием для выступления студента с докладом на семинаре или научной конференции.
Реферат представляет собой изложение существующих в научной литературе концепций в исследуемой области и предполагает выражение собственной позиции студента по отношению к ним путем обоснования и признания преимуществ одной из них. 
Реферативный обзор, охватывает несколько первичных документов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу. Общие требования к реферативному обзору: информативность, полнота изложения; объективность, неискаженное фиксирование всех положений первичного текста; корректность в оценке материала.
В реферативном обзоре студенты демонстрируют умение работать с периодическими изданиями и электронными ресурсами, которые являются источниками актуальной информации по проблемам изучаемой дисциплины.
Реферирование представляет собой интеллектуальный творческий процесс, включающий осмысление текста, аналитико-синтетическое преобразование информации и создание нового текста. Задачи реферативного обзора как формы работы студентов состоят в развитии и закреплении следующих навыков: 
˗	осуществление самостоятельного поиска статистического и аналитического материала по проблемам изучаемой дисциплины;
˗	обобщение материалов специализированных периодических изданий; 
˗	формулирование аргументированных выводов по реферируемым материалам;
˗	четкое и простое изложение мыслей по поводу прочитанного.
Выполнение реферативных справок (обзоров) расширит кругозор студента в выбранной теме, позволит более полно подобрать материал к будущей выпускной квалификационной работе. 
Тематика реферативных обзоров периодически пересматривается с учетом актуальности и практической значимости исследуемых проблем для экономики страны. 
При выборе темы реферативного обзора следует проконсультироваться с ведущим дисциплину преподавателем. Студент может предложить для реферативного обзора свою тему, предварительно обосновав свой выбор.
При определении темы реферативного обзора необходимо исходить из возможности собрать необходимый для ее написания конкретный материал в периодической печати.
Реферативный обзор на выбранную тему выполняется, как правило, по периодическим изданиям за последние 1-2 года, а также с использованием аналитической информации, публикуемой на специализированных интернет-сайтах.
В структуре реферативного обзора выделяются три основных компонента: библиографическое описание, собственно реферативный текст, справочный аппарат. В связи с этим требованием можно предложить следующий план описания каждого источника:
˗	все сведения об авторе (Ф.И.О., место работы, должность, ученая степень);
˗	полное название статьи или материала;
˗	структура статьи или материала (из каких частей состоит, краткий конспект по каждому разделу);
˗	проблема (и ее актуальность), рассмотренная в статье;
˗	какое решение проблемы предлагает автор;
˗	прогнозируемые автором результаты;
˗	выходные данные источника (периодическое или непериодическое издание, год, месяц, место издания, количество страниц; электронный адрес).
˗	отношение студента к предложению автора. 
Объем описания одного источника составляет 1–2 страницы. 
В заключительной части обзора студент дает резюме (0,5–1 страница), в котором приводит основные положения по каждому источнику и сопоставляет разные точки зрения по определяемой проблеме.

ПРИМЕРНАЯ ТематикА рефератов и ЭССЕ

1. Причины возникновения кризисов в организации. 
2. Сущность и значение антикризисного управления. 
3. Сущность платежеспособности организации. 
4. Стратегия и тактика антикризисного управления. 
5. Структура капитала организации, источники его формирования и распределения. 
6. Причины неплатежеспособности организации. 
7. Мероприятия по устранению неплатежеспособности предприятия. 
8. Формирование института банкротства в России. 
9. Особенности деятельности арбитражных управляющих в каждой процедуре банкротства. 
10. Особенности управления на неплатежеспособном предприятии. 
11. Роль государства в антикризисном управлении. 
12. Показатели, характеризующие финансовое состояние организации. 
13. Значение финансовой диагностики в предупреждении банкротства предприятия. 
14. Способы реструктуризации дебиторской задолженности предприятия. 
15. Способы реструктуризации кредиторской задолженности предприятия. 
16. Состав и структура плана финансового оздоровления предприятия. 
17. Значение маркетинга в антикризисном управлении. 
18. Использование внутренних ресурсов производства в системе антикризисного управления. 
19. Использование внешней помощи для оздоровления организации. 
20. Характеристика процедур банкротства предприятий (Закон «О несостоятельности (банкротстве)»).

2.5.4. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

При выполнении заданий, подготовке сообщений, рефератов и эссе информация о антикризисном управлении может быть получена из Интернет-материалов. Ниже представлены сайты, которые могут помочь студентам при изучении курса «Антикризисное управление». 

Нормативно-правовые документы:
1.	Гражданский кодекс Российской Федерации [1, 2];
2.	Федеральные законы: "О несостоятельности (банкротстве)" [3], "О приватизации государственного имущества и об основах приватизации муниципального имущества в Российской Федерации" [4];
3.	Указы Президента Российской Федерации: "О продаже государственных предприятий - должников" [7], "Об основных положениях Государственной программы приватизации государственных предприятий в Российской Федерации после 1 июля 1994 года" [9];
4.	Постановления Правительства Российской Федерации: "О некоторых мерах по реализации законодательства о несостоятельности (банкротстве) предприятий" [14], "О приватизации объектов научно - технической сферы" [15].
5.	Приведенные в приложении N 3 нормативно - правовые акты условно можно разделить на 6 групп актов:
6.	1. О научных организациях и особенностях их приватизации [3, 15];
7.	2. О приватизации предприятий и имущественных комплексов [4, 7, 9, 15, 19, 35];
8.	О банкротстве предприятий [5, 6, 14, 18, 23, 26, 34];
9.	О функциях и полномочиях Федеральной службы по делам о несостоятельности и финансовому оздоровлению [11, 24, 25, 27, 28, 29, 12, 16, 21];
10.	Иные нормативно - правовые акты общегражданского характера [1, 2, 8], а также о порядке взыскания, погашения и реструктуризации задолженности [17, 33], об учете федерального имущества и о планах финансового оздоровления [13, 20, 22, 30, 31, 32]."

Рекомендуемые Интернет-ресурсы: 
Темы	Сайты	
Обсуждение проекта нового закона о банкротстве	bankrots.ru; Bankr.ru; bancrotstvo.ru; bankr.tsr.ru;raud.spb.ru; mbs.mfd.ru	
Статус арбитражного управляющего	Единая конференция «Банкротство»;arbitration.narod.ru; bancrots.ru	
О вознаграждении арбитражного управляющего	bancrots.ru; bankr.tsr.ru; www.anticrisis.ru	
Вывод активов должника в интересах кредиторов	Bankr.ru; bankrot.ru; minfin.msk.ru; crisis.valmi.ru;raud.spb.ru	
Положительный опыт реализации процедур банкротства	Kau.ru; raud.spb.ru; fsforus.ru; www.kazna.ru ;Bankr.tsr.ru; bankrot.ru; anticrisis.ru	
Рассказы о работе действующих арбитражных управляющих	bankrot.ru; raud.spb.ru	
Продление лицензий арбитражных управляющих	Bankr.ru; fsforus.ru; bankrot.ru; Единая конференция «Банкротство»; bankr.tsr.ru.	
Издержки и расходы арбитражных управляющих	Единая конференция «Банкротство»; fsforus.ru;bancrotstvo.ru	
Об очередности удовлетворения требований кредиторов	Единая конференция «Банкротство»; fsforus.ru;bancrotstvo.ru	
О заключении мирового соглашения	bankrot.ru; Единая конференция «Банкротство»; bankr.ru; Bankr.tsr.ru;msk.arbitr.ru; gk-arco.ru	
О ликвидационном балансе должника	Единая конференция «Банкротство» ;bancrotstvo.ru; bankr.ru.	
Новости о банкротстве	bankrots.ru; crisis.valmi.ru; strana.ru ;www.bankrut.com.ua.	
Нарушение прав должника, использование фиктивных документов в делах о банкротстве	bankr.ru; fsforus.ru; Единая конференция «Банкротство»	

3.1. КАРТА ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ» студентов ООП
080200.62 «Менеджмент» профиль «Менеджмент организации»
по очной форме обучения 

№
п/п	Наименование	Наличие 
место/ (кол-во экз.)	Потребность	Примечания	
	
Обязательная литература:
				
	МОДУЛЬ 1.				
1	Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебное пособие/ под ред. Ларионова И.К.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2012.— c.  	ЭБС «IPRbooks», по паролю		.                            Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/4555.                            	
2	Аунапу, Э.Ф. 
Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Аунапу Э.Ф.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2011.— c.    	ЭБС «IPRbooks», по паролю		Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/944	
3	Жарковская Е.П.   Антикризисное управление. Уч.  / Бродский Б.Е.  ОМЕГА-Л Москва,  2007 -  356c. 	1 физ. мат.	25	-	
4	Балдин К.В.   Банкротство предприятия. Анализ, учет, прогнозирование. УП.  / Белугина В.В., Галдицкая В.В., Передеряев И.И.  "Дашков и К",  2007 -  375c. 	всего  3: 1 ЧЗ(1), 2 АНЛ(1), 7 ОБ ИМФИ(1)
	25	-	
5	Федеральный закон «О несостоятельности (банкротстве)» № 127-ФЗ от 26 октября 2002 г	   всего  3: 1 ЧЗ(1), 2 АНЛ(1), 7 ОБ ИМФИ(1)	25	-	
	МОДУЛЬ 2.				
1	Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебное пособие/ под ред. Ларионова И.К.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2012.— c.  	ЭБС «IPRbooks», по паролю		.                              Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/4555.                            	
2	Аунапу, Э.Ф. 
Антикризисное управление [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Аунапу Э.Ф.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2011.— c.    	ЭБС «IPRbooks», по паролю		Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/944	
3	Антикризисное управление: Учебник.  / Под ред. Короткова Э.М.  ИНФРА-М,  2006 -  620c.	1 Каф.  эконом. географии	25	-	
4	Российская Федерация. Законы. Гражданский кодекс Российской Федерации (части первая, вторая) [Текст]: [Федер. закон от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ и от 26.01.1996 г. № 14-ФЗ: принят Гос. Думой 21 окт. 1994 г.]	1 ИППО	25	-	
5	Трудовой кодекс РФ. Закон РФ от 30.12.2001 г. № 197-ФЗ.	всего  3: 1 ЧЗ, 1АНЛ, 1 ОБ ИМФИ
	25	-	
6	Российская Федерация. Законы. Налоговый кодекс Российской Федерации (части первая, вторая) [Текст]: [Федер. законы № 146-ФЗ, № 117- ФЗ: принят Гос. Думой 16 июл. 1998 г.]	всего  2: 1 АНЛ(1), 4 ОБ ИМФИ(1)	25	-	
7	Антонова О.В. Управление кризисным состоянием организации (предприятия): учебное пособие / под ред. В.А. Швандара. - М.: ЮНИТИ- ДАНА, 2004	1-ч/з	25	-	
	
Дополнительная литература:
				
	МОДУЛЬ 1.				
1	Антикризисное управление: учебное пособие: В 2-х т. Т. 1. Правовые основы. Т. 2. Экономические основы / отв. ред. Г К. Таль. — М.: ИНФРА-М, 2006	4: 1 ЧЗ(1), 2 АНЛ(1), 2 ОБ ИМФИ(1), 1 ИППО(1)	5	-	
2	Банкротство. Вопросы правового регулирования. - М.: Ось-89,2005	ЭБС «IPRbooks», по паролю		Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/4123.           	
3	Большаков А. С. Антикризисное управление: финансовый аспект. - СПб.: СПбГУП, 2005	5: 1 ЧЗ(1), 2 АНЛ(1), 6 АУЛ(1), 1 фил. г. Железногорск(1), 60 ОБ ИМФИ(1)
	10	-	
4	Валдайцев СВ. Антикризисное управление на основе инноваций. - М.: ТК «Велби» : Проспект, 2006	1- ОБИМФИ	5	-	
	МОДУЛЬ 2.				
1	Гончаров М.И., Лемзяков Г.А. Консалтинг в антикризисном управлении. Теория и практика. - М.: Экономика, 2006.	1-ч/з	3	-	
2	Справочно-информационная система Гарант, Консультант	ЭБС «IPRbooks», по паролю		Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/4123.           	

3.2. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТА
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ

Наименование
дисциплины/курса	Уровень/ступень образования
(бакалавриат, магистратура)
	Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)	Количество зачетных единиц/кредитов	
Антикризисное управление	специалитет	В	5,5 кредита (ЗЕТ)	
Смежные дисциплины по учебному плану	
Предшествующие: экономическая теория, финансы и кредит, теория организации, организационное поведение, бухгалтерский учет, основы менеджмента	
	
Последующие: производственная  практика	

Входной МОДУЛЬ
(проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)	
	Форма работы	Количество баллов 5 %	
		min	max	
	Тестирование	0	5	
Итого	0	5	

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1	
	Форма работы	Количество баллов 30 %	
		min	max	
Текущая работа	Составление сравнительной таблицы по теориям экономических кризисов	1	2	
	Выступление на семинаре	2	4	
	Разработка презентации 	3	5	
	Составление тестовых заданий	2	3	
	Групповая работа (проект)	0	0	
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	4	6	
Итого	12	20	
			
БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2	
	Форма работы*	Количество баллов 25 %	
		min	max	
Текущая работа	Групповая работа (проект)	
1	2	
	Доклад	2	3	
	Разработка презентации доклада	
2	3	
	Составление дополнительной библиографии	

0	1	
	Обзор периодики	0	1	
	Индивидуальное домашнее задание	
1	2	
	Опрос	2	3	
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	7	10	
Итого	15	25	

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 3	
	Форма работы*	Количество баллов 20 %	
		min	max	
Текущая работа	Групповая работа (проект)	0	1	
	Доклад	2	2	
	Разработка презентации доклада	0	2	
	Индивидуальное домашнее задание	2	3	
	Письменная работа (аудиторная)	0	3	
Промежуточный рейтинг-контроль	Тестирование	6	9	
Итого	12	20	

Итоговый модуль	
Содержание	Форма работы	Количество баллов 25 %	
		min	max	
	Тестирование	15	25	
Итого	15	25	

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ	
Базовый модуль	Форма работы	Количество баллов	
		min	max	
БМ №1 	Разработка и презентация проекта	0	6	
	Разработка и защита тестов	0	4	
БМ № 2 	Разработка и презентация проекта	0	6	
	Разработка и защита тестов	0	4	
БМ № 3 	Разработка и презентация проекта	0	6	
	Разработка и защита тестов	0	4	
Итого	0	30	
Общее количество баллов по дисциплине
(по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)	min	max	
	60	100	

Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки

Общее количество 
набранных баллов	Академическая 
оценка	
50 – 72	3 (удовлетворительно)	
73 – 86	4 (хорошо)	
87 – 100	5 (отлично)	

Баллы за работу на практических занятиях начисляются за активное участие студентов при выполнении заданий, за правильность и быстроту решения  задач и выполнение заданий. За пассивное присутствие на занятиях баллы не выставляются. 
При наличии уважительных причин отсутствия студента возможно получение баллов за работу на практических занятиях за самостоятельное решение задач (рассматриваемых на занятии)  и последующее собеседование по этим задачам.  
Баллы за самостоятельную работу  начисляются  в количестве 1 балл за выполнение одного самостоятельного задания и ответы на вопросы  по  темам, вынесенным на самостоятельное изучение.
	За выполнение творческого задания начисляются баллы. В качестве творческого задания может выступать реферат, доклад,  не предусмотренный учебной программой, участие в конференциях, в конкурсах.

Критерии перевода баллов в отметки:
0-59 баллов – не зачтено, 60-100 баллов – зачтено.

ФИО преподавателя: ст. преподаватель В.П. Семенков

Утверждено на заседании кафедры «05» июня 2014 года, протокол № 10

Зав. кафедрой____________________А.Н. Фалалеев

4.	КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
(ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ)
по дисциплине «Антикризисное управление»

Для промежуточного и итогового контроля знаний, умений и навыков используется следующий перечень контрольно-измерительных материалов:
-	вопросы для самоконтроля.
-	вопросы для подготовки к экзамену;
-	контрольные задания и тесты по основным разделам курса.

4.1.	ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Причины возникновения кризисов и их роль в социально-экономическом развитии	
2. Понятие кризиса	
3. Последствия кризиса	
4. Виды кризисов	
5. Признаки кризиса	
6. Типология кризисов	
7. Понятие и сущность экономических кризисов	
8. Причины и закономерности экономических кризисов	
9. Виды экономических кризисов и их динамика	
10. Фазы цикла экономических кризисов и их проявление	
11. Управляемые и неуправляемые процессы антикризисного управления	
12. Необходимость антикризисного управления	
13. Проблематика антикризисного управления	
14. Функции антикризисного управления	
15. Признаки и особенности антикризисного управления	
16. Эффективность антикризисного управления	
17. Аналитическая основа государственного регулирования кризисных ситуаций	
18. Роль государства в антикризисном управлении	
19. Виды государственного регулирования кризисных ситуаций	
20. Признаки и порядок установления банкротства предприятия	

4.2.	ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

1.	Основное содержание концепции «Антикризисное управление».
2.	Антикризисное управление: понятие, проблематика, основные функции.
3.	Стратегия антикризисного управления.
4.	Понятия кризиса социально-экономической системы и причины его возникновения.
5.	Типология кризисов и их классификация. Роль кризисов в жизнедеятельности различных типов социально-экономических систем.
6.	Подходы к определению (выявлению) причин экономических кризисов.
7.	Фазы кризисного цикла и их характеристика.
8.	Структурный кризис и его характеристика.
9.	Кризисы неплатежей: причины и пути преодоления.
10.	Принципы и методы диагностики в антикризисном управлении.
11.	Роль информации в диагностике кризисов.
12.	Диагностика скрытой стадии банкротства предприятия.
13.	Причины и последствия кризисов государственного управления.
14.	Характеристика системного кризиса государственного  управления.
15.	Возможные пути преодоления кризисов государственного управления.
16.	Классификация рисков в антикризисном управлении.
17.	Государственная поддержка и стимулирование развития малого предпринимательства как фактор антикризисного управления.
18.	Роль государства в повышении инвестиционного спроса.
19.	Факторы, симптомы и причины кризисов в организации.
20.	Опасность кризисов в тенденциях циклического развития организации.
21.	Периоды жизнедеятельности организации.
22.	Дайте характеристику эксплерентному этапу развития организации.
23.	Дайте характеристику патиентному этапу развития организации.
24.	Дайте характеристику виолентному этапу развития организации.
25.	Дайте характеристику коммутантному этапу развития организации.
26.	Антикризисная стратегия и тактика маркетинга.
27.	Организационный кризис и его черты.
28.	Методика разработки антикризисной стратегии фирмы.
29.	Социальные кризисы и их основные черты.
30.	 Признаки банкротства. Стадии банкротства, их общая характеристика.
31.	Временный управляющий, его права и обязанности.
32.	Внешний управляющий, его права и обязанности.
33.	Конкурсный управляющий, его права и обязанности.
34.	Реорганизация и ликвидация кооператива.
35.	Государство как субъект антикризисного регулирования социально-экономического развития.
36.	Инновационный процесс как фактор антикризисного управления.
37.	Инновационный потенциал предприятия и его роль в антикризисном управлении.
38.	Государственная инновационная стратегия антикризисного управления.
39.	Формирование инновационных инфраструктур как условия выхода из кризиса.
40.	Охарактеризуйте содержание понятия «кризис государственной власти».
41.	Социальное партнерство и его влияние на антикризисное управление.
42.	 Опыт антикризисного управления в странах Западной Европы.
43.	 особенности антикризисного управления в США.
44.	Специфика антикризисного управления в Японии.

4.3. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ

1 1. Кризис является негативным явлением.
Нет, так как – это не только разрушение, но и создание потенциальной возможности сбыта и перспективы выхода из него благодаря падению цен
Да, так это разрушение привычной экономической среды
Да так, кризис это явление, которое противоречит рыночной экономике
Нет, так как во время кризиса – это «естественной отбор» в рыночной экономике
2. Кризисные явления несут положительные тенденции в экономику.
Да, при условии, если этот кризис системный
Нет
Да
3. Интернальные факторы экономического цикла – это теории, рассматривающие экономический цикл наличием … факторов
внутренних и внешних
только внутренних
только внешних
4. Жизненный цикл предприятия зависит не только от законов рыночной экономики на …
микроуровне
макроуровне
5. Кризис является закономерным явлением в экономике.
Нет
Только для капиталистической экономики
Да
6. Фазы классического экономического цикла
Спад
Пик производства
Подъем
Депрессия
Кризис
Оживление
7. Экономический цикл состоит из … фаз
трех
шести
четырех
пяти
8. Экстернальные факторы экономического цикла – это теории, рассматривающие экономический цикл наличием… факторов.
только внешних
только внутренних
внутренних и внешних
9. Структура жизненного цикла предприятия связана с …
жизненным циклом основного вида продукции предприятия
развитием кризисных явлений в экономике
наличием необходимых финансовых ресурсов
10. Кризис может проявляться …
только на микроуровне
только на макроуровне
как на микроуровне, так и на макроуровне
11. Антикризисное управление – это управление …
которое должно быть направлено на предотвращение банкротства предприятий
несостоятельным предприятием
в условиях экономического кризиса
12. Антикризисное управление может предупреждать банкротства.
Да. Это одна из задач антикризисного управления
Нет. Антикризисное управление может применяться только на стадии нахождения предприятия в кризисе
Нет. Это задача риск менеджмента
Нет. Это задача стратегического менеджмента
13. Основные принципы антикризисного управления
принцип адекватности
единство целей управления на разных уровнях иерархии
системный подход к решению поставленных задач
принцип научности
принцип относительности
принцип оптимальности
целенаправленность
принцип методологичности
14. Антикризисное управление может применяться к предприятиям не находящимся на стадии банкротства.
Да
Нет
Да, только если при этом заинтересовано государство.
15. Виды финансового оздоровления, предусмотренные законом о несостоятельности
Внешнее управление
Конкурсное производство
Стратегическое управление
Бенчмаркинг
Финансовое оздоровление
Досудебная санация
16. Менеджмент банкротства – управление …
направленное на принудительную ликвидацию
направленное на принудительную или добровольную ликвидацию предприятия
несостоятельностью (банкротством) и управление процессом финансового оздоровления предприятия
17. Бенчмаркинг – это …
программно-целевое управление инвестиционными, инновационными и маркетинговыми проектами на основе рыночной оценки конкурентных позиций фирмы, лучшего мирового опыта в данной области и путей его освоения и развития
преобразование фирмы на основе перехода от управления отдельными операциями к управлению межфункциональными бизнес-процессами, которые заканчиваются удовлетворением потребностей внешних (рыночных) и внутрифирменных клиентов
управление, направленное на реализацию стратегии развития предприятия согласно изменяющимся условиям внешней среды
управление рисками, направленное на снижение потерь от возможных негативных ситуаций
18. Преобразование фирмы на основе перехода от управления отдельными операциями к управлению межфункциональными бизнес-процессами, которые заканчиваются удовлетворением потребностей внешних (рыночных) и внутрифирменных клиентов – это …
кризис-менеджмент
антикризисное управление
стратегический менеджмент
реинжиниринг
риск-менеджмент
19. Виды схем реструктуризации
межгосударственные
местные
внесудебные
региональные
государственные
налоговые
судебные
20. Реестр требований кредиторов предусматривает … очереди (ей).
три
восемь
четыре
пять
шесть
21. Решение о признании должника банкротом выносит …
Арбитражный суд РФ
Собственник предприятия
Кредитор
Суды общей юрисдикции РФ
22. Выкуп предприятия его собственниками является формой антикризисного управления.
Выкупать предприятие собственниками не разрешает законодательство РФ
Да
Нет
23. Решение о ликвидации предприятия принимают …
арбитражный управляющий
кредиторы
суд РФ
местные органы государственной власти
собственник предприятия
24. Последний закон о несостоятельности (банкротстве) был принят в … году.
2002
25. Этапы, с которых может начаться арбитражное управление
наблюдение
финансовое оздоровление
мировое соглашение
конкурсное производство
внешнее управление
конкурсное производство в отдельных случаях
26. Категории налогоплательщиков, в отношении которых не может применяться процедура банкротства «внешнее управление»
индивидуальные предприниматели
муниципальные предприятия
юридические лица
кридитно-финансовые институты
государственные предприятия
физические лица
27. Мораторий на удовлетворение требований кредиторов – это …
отказ от выплаты кредиторской задолженности
временная отсрочка по уплате кредиторской задолженности
списание кредиторской задолженности в судебном порядке
реструктуризация кредиторской задолженности
28. Меры по ограничению полномочий кредиторов
списание кредиторской задолженности
отмена ранее принятых мер по обеспечению требований кредиторов
введение моратория на удовлетворение требований кредиторов по денежным обязательствам
пересмотр всех договорных обязательств

5.	ГЛОССАРИЙ по дисциплине
«АНТИКРИЗИСНОЕ УПРАВЛЕНИЕ»

Авторитет — мера того, насколько подчиненные считаются с мнением руководителя, его советами, указаниями, распоряжениями, стремятся исполнить его приказы.

Адаптация — процесс приспособления человека или организации к существующим или изменяющимся условиям.

Аксикреация (лат. axio — ценность, creatio — сотворение) — система мер по сотворению, выращиванию, возникновению у человека и организации новых ценностей или восстановление, регенерация, переосмысление прежних.

Активность деловая — одна из характеристик деятельности человека или организации, проявляющаяся в инициативности, изобретательности, эффективности, интенсивности, результативности и полезности.

Активность социальная — одна из характеристик поведения личности или группы людей относительно защиты интересов, ценностей, идеалов.

Акция — ценная бумага, свидетельствующая о внесении пая ее владельцем в капитал акционерного общества и дающая право на долю прибыли в форме дивиденда.

Альтернатива — необходимость единственного выбора между взаимоисключающими возможностями.

Анализ конфликта — сопоставление факторов конфликтной ситуации с целью установления характера, причин возникновения конфликта и определения путей и средств его разрешения.

Апелляция — обращение в вышестоящую инстанцию с целью обжалования решений или постановлений.

Арбитраж — рассмотрение спорных дел посредником (судом), назначаемым по соглашению сторон.

Арбитражный управляющий (временный, внешний, конкурсный) — лицо, назначаемое арбитражным судом для проведения процедур банкротства или осуществления иных полномочий, установленных законом.

Аттестация — комплексная оценка деятельности организации на предмет ее соответствия установленным нормативам и требованиям.

Аукцион — способ продажи с публичных торгов, при которых покупателем становится человек или организация, предложившие за товар наивысшую цену.

Базовые параметры — система критериев, способных адекватно отразить специфику конкретного объекта с учетом влияющих на него в тот или иной период времени факторов (система показателей, качественных характеристик, шкал и т.д.).

Банкротство (несостоятельность) — признанный арбитражным судом или объявленный должником факт неспособности последнего удовлетворить требования кредиторов в полном объеме или исполнить обязанность по уплате обязательных платежей. Состояние неплатежеспособности должника трансформируется в несостоятельность (банкротство) только после констатации арбитражным судом признаков неплатежеспособности должника.

Безработица — многоаспектное социально-экономическое явление, когда часть экономически активного населения не занята в производстве товаров и услуг, не может реализовать свою рабочую силу на рынке труда из-за отсутствия подходящих рабочих мест и лишается вследствие этого заработной платы как основного источника необходимых средств к жизни.

Бизнес — экономическая деятельность по ведению выгодного дела, являющегося источником получения прибыли.

Бизнес-инкубатор — малое предприятие, создаваемое местными органами или крупными компаниями с целью «выращивания» новых предприятий для реализации инновационных проектов.

Биржа — учреждение для заключения товарных, финансовых сделок, продажи по стандартам, рынок ценных бумаг.

Бюджет — предположительное исчисление доходов и расходов организации или государства на определенный срок; распределение и структурирование доходов и расходов; распределение затрат, имеющихся ресурсов (бюджет времени).

Вексель — ценная бумага, содержащая обязательство физического или юридического лица о погашении в указанный срок денежного обязательства (платежа).

Венчурные предприятия — предприятия малого бизнеса, занятые научными исследованиями, инженерными разработками, созданием и внедрением нововведений, связанных со значительным риском.

Внесудебные процедуры — возможность без обращения в арбитражный суд решать путем переговоров должника с кредиторами вопросы либо продолжения деятельности предприятия-должника, либо его добровольной ликвидации.

Внешнее управление (судебная санация) — процедура банкротства, применяемая к должнику в целях восстановления его платежеспособности, передача полномочий по управлению должником внешнему управляющему.

Внешний управляющий — лицо, назначаемое арбитражным судом для проведения внешнего управления и осуществления других полномочий, предусмотренных законом.

Временный управляющий — лицо, назначаемое арбитражным судом для осуществления мер по обеспечению сохранности имущества должника, наблюдения за порядком проведения процедур банкротства в сроки, установленные ФЗ «О несостоятельности (банкротстве)».

Гарантия — факторы и условия, обеспечивающие успех дела, поручительство за результаты деятельности, принятие ответственности в случае неудачи.

Гиперинфляция — непрерывно возрастающие уровень товарных цен и объем денежной массы в обращении, ведущие к обесценению денежной единицы, расстройству финансов, денежного оборота, нарушению хозяйственных связей, усилению социальной напряженности в обществе. Принятый количественный показатель гиперинфляции — более 50% инфляции в месяц.

Девальвация — понижение официального курса денежной единицы страны по отношению к золоту либо иностранной валюте; показатель кризисного состояния финансов, экономики страны, закрепляет в условиях инфляции обесценение денег.

Деноминация — укрупнение денежной единицы страны в целях упорядочения денежного обращения.

Депрессия — состояние экономики в послекризисный период. Прекращается падение производства, но уровень его низкий. Товарные запасы превышают наличную денежную массу, снижается жизненный уровень, растет социальная напряженность, расстроены механизмы управления.

Дефицит — нехватка, недостаток чего-либо; в экономике нехватка товаров, средств производства, денежных средств, рабочей силы и пр.

Дефляция — изъятие из обращения избыточных денежных знаков. Проводится правительством для снижения темпов инфляции. Методы дефляции: увеличение налогов, продажа государственных ценных бумаг и имущества, внешнеторговое и валютное регулирование, сокращение бюджетных расходов, замораживание заработной платы. Последствия: обострение напряженности, социальные конфликты, снижение темпов экономического развития.

Диагностика — деятельность по оценке состояния организации с целью определения проблем ее развития и вероятности наступления кризиса.

Дисциплина — форма отношений между людьми, служащая средством поддержания и соблюдения определенного типа организации совместной деятельности.

Домашнее хозяйство — независимая экономическая единица, являющаяся собственником ресурсов и самостоятельно распределяющая общий денежный доход входящих в нее людей.

Дотация — денежные средства, выдаваемые из государственного бюджета в безвозвратном порядке для покрытия дефицита финансовых ресурсов предприятий, организаций или местного бюджета.

Жизненный цикл продукции (технологии) — определенный период времени, в течение которого продукция (технология) обладает жизнеспособностью на рынке и обеспечивает достижение инновационных целей предприятия.

Забастовка — организованное, массовое или коллективное прекращение работы или изменение ее порядка с целью реализации выдвигаемых требований.

Занятость — деятельность граждан, связанная с удовлетворением личных и общественных потребностей, не противоречащая законодательству Российской Федерации и приносящая, как правило, им заработок или трудовой доход.

Защита социальная — экономические, социальные и правовые гарантии, обеспечивающие людям соблюдение и реализацию их прав и свобод, достойный уровень и необходимое качество жизни.

Инвестиции — долгосрочные вложения частного или государственного капитала в различные отрасли национальной или зарубежной экономики с целью получения прибыли.

Индекс — цифровой статистический показатель, выражающий состояние и тенденции изменений того или иного явления.

Инновация — создание, распространение и применение какого-либо новшества, ведущие к улучшению работы, повышению эффективности деятельности.

Инновационный потенциал — возможности в достижении поставленных инновационных целей.

Инфляция — переполнение сферы обращения денежными знаками сверх потребностей экономики, процесс обесценения денег.

Информация — отражение в сознании человека окружающей его действительности. Совокупность сведений о состоянии управляемой системы и среды ее функционирования.

Коллективный договор — правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения и заключаемый работниками предприятия с работодателем.

Коллективный трудовой спор — неурегулированные разногласия между работниками и работодателями по поводу установления и изменения условий труда (включая заработную плату), заключения, изменения и выполнения коллективных договоров, соглашений по вопросам социально-трудовых отношений.

Компромисс — соглашение, достигнутое посредством взаимных уступок, метод разрешения конфликтов путем переговоров и поиска возможного согласия.

Конкуренция — противоборство на рынке товаров и услуг, привлечение покупателей для более выгодной продажи, возможность выбора продавцов.

Конкурсное производство — процедура банкротства, применяемая к должнику, признанному банкротом, в целях соразмерного удовлетворения требований кредиторов.

Конкурсный управляющий — лицо, назначаемое арбитражным судом для проведения конкурсного производства и осуществления других действий, установленных законом.

Конфликт (лат. conflictus столкновение) — столкновение противоположно направленных целей, интересов, позиций, мнений или взглядов двух или более людей в ходе их взаимодействия. Наиболее опасное последствие конфликта в организации — создание кризисной ситуации. В то же время кризисная ситуация сама является почвой для конфликтов.

Концепция «социального рыночного хозяйства» — выбор общественных приоритетов, целенаправленное стимулирование со стороны государства определенных сфер и направлений деятельности в интересах большинства народа.

Координация — обеспечение и поддержание взаимодействия между различными частями организации или различными организациями для достижения большей согласованности деятельности.

Кредит — предоставление денежных средств на определенных условиях (срок, процент, использование, величина и др.); обязательства, действующие в установленный договором срок (кредит доверия); количество баллов, предоставляемых для регулирования деятельности (кредит оценки в обучении).

Кризис — крайнее обострение противоречий развития; нарастающая опасность банкротства, ликвидации; рассогласование в деятельности экономической, финансовой и др. систем; переломный момент в процессах изменений.

Критика — оценка отрицательных сторон деятельности с целью ее улучшения и совершенствования.

Лизинг — сдача в аренду предметов длительного пользования — зданий, машин, компьютеров и др. Реализуется договором об аренде, который определяет сроки и размер арендной платы, обязательства по поддержанию имущества в исправном состоянии, порядок возвращения и другие права и обязанности сторон.

Ликвидация — прекращение деятельности фирмы или предприятия в результате решения собрания акционеров, арбитражного суда, банкротства, реорганизации.

Лицензия — специальное разрешение, получаемое от государственных органов, юридическому лицу осуществлять конкретные, оговоренные законом хозяйственные операции.

Маркетинг — формирование реальной величины спроса, воздействие на потребителя для побуждения его к приобретению товара, разработка реальных и гибких программ действий организации на конкретном рынке.

Маркетинговая антикризисная программа — комплекс мероприятий, которые следует выполнить организации для стабилизации ситуации на рынке и по выходу из кризиса неплатежеспособности (неуправляемости, неконкурентоспособности).

Менталитет — особенности индивидуального и общественного сознания людей, их жизненных позиций, культуры, моделей поведения, обусловленные социальной средой, национальными традициями, уровнем образования и пр.

Мировое соглашение — возможность урегулирования отношений в рамках федерального закона.

Модель — аналог реального явления, форма воспроизведения действительности, устройство, имитирующее свойства, основные черты или поведение какого-либо объекта.

Мотивация — побуждение человека, социальной группы к активной, целенаправленной деятельности; метод управления.

Наблюдение — процедура банкротства, применяемая к должнику с момента принятия арбитражным судом заявления о признании должника банкротом до момента, определяемого законом, в целях обеспечения сохранности имущества должника и проведения анализа финансового состояния должника.

Налог — обязательный платеж, взимаемый государством в различных формах с физических и юридических лиц в государственный и местный бюджет.

Нигилизм — особый тип восприятия действительности, система идей и форма социального поведения, характеризуемая категоричностью и всеобщностью отрицания, экстремизмом действий, слабостью или отсутствием позитивной программы.

«Новый курс» Ф.Д. Рузвельта — совокупность экономических, финансовых, политических, социальных, законодательных мер, направленных на преодоление кризиса экономики США в начале 30-х годов XX столетия.

Номинальная заработная плата — сумма наличных денег, которую работник наемного труда получает за свой труд.

Опыт антикризисного управления стран с развитой рыночной экономикой — методология, стратегия и практическая деятельность органов управления по предотвращению и преодолению кризисных ситуаций в социально-экономическом развитии на макро-и микроуровне.

Организационная культура предприятия. — совокупность ценностей, норм, правил, обычаев, традиций, ориентиров, разделяемых его сотрудниками.

Ответственность — последствия реализации обязанностей, мера и форма оценки результатов деятельности, принцип организации управления.

Персонал управления — это совокупность сотрудников организации, которые полностью или частично заняты управленческим трудом (линейные руководители, их заместители, специалисты, работники технических служб).

Престиж — мера признания способностей, превосходства знаний, успехов руководителя и уровень влияния этих факторов на исполнительность подчиненных.

Приватизация — выкуп предприятий у государства и превращение их в индивидуальную или коллективную собственность.

Принципы управления персоналом — правила, основные положения и нормы, которым должны следовать руководители, специалисты в процессе управления персоналом.

Прогнозирование — процесс научного предвидения, определение тенденций развития и образа будущего.

Программа антикризисная — система мер, позволяющих вынести предприятие из кризиса (смягчить кризис, отодвинуть кризис, уйти от кризиса, предупредить кризис, снять последствия кризиса и пр.); комплекс управленческих решений по выводу организации из кризисного состояния.

Процесс конфликта — развитие событий и отношений участников конфликта во времени и пространстве. Процесс конфликта состоит из четырех стадий: возникновение конфликтной ситуации, возникновение инцидента, кризис в отношениях, завершение процесса развития конфликта.

Профессиональное ядро кадрового потенциала — совокупность работников, обладающих способностями, которые обеспечивают организации стратегические преимущества на рынках товаров, услуг и знаний.

Психологическая совместимость — соответствие психологических качеств, определяемое по критерию успешного сотрудничества.

Работник — физическое лицо, работающее в организации на основе трудового договора (контракта); лицо, занимающееся индивидуальной предпринимательской деятельностью; лицо, обучающееся в образовательном учреждении начального, среднего или высшего профессионального образования.

Работодатель — организация (юридическое лицо), представляемая ее руководителем (администрацией), или физическое лицо, с которым работник состоит в трудовых отношениях.

Реальная заработная плата — количество товаров и услуг, которые можно приобрести на номинальную заработную плату при существующих уровне цен и размере налогов.

Реальный доход — доход, соответствующий индивидуальной покупательной способности, определенной на базе реальной заработной платы.

Регулирование — функция управления, обеспечивающая равновесное состояние институциональных образований экономической системы.

Реклама — форма коммуникации, обслуживающая рынок и стимулирующая спрос и продвижение продукции, услуг, идей к потребителю путем информирования о потребительских свойствах и качестве товара. Главная функция рекламы как важного элемента маркетинговой системы управления состоит в создании и обеспечении гибкой и надежной коммуникативной связи между производителем и потребителем.

Реконструкция — коренное переустройство чего-либо с целью его совершенствования. Комплекс мер по изменению функционирования и развития организации, предприятия, экономики и др.

Реорганизация — изменение структуры и статуса предприятия путем слияния, выделения, поглощения, преобразования.

Реструктуризация — изменение структуры чего-либо по определенным параметрам (сроку, назначению, величине, льготам, выплатам и т.д.) в связи с изменившимися условиями и в целях позитивного решения проблемы. Один из методов антикризисного управления (реструктуризация долгов, предприятия, финансов, технологии, персонала и пр.).

Ресурсы — необходимые средства (материальные и нематериальные) для выполнения какой-либо работы и получения ее результата.

Риск — ситуативная характеристика деятельности, означающая неопределенность ее исхода, возможные неблагоприятные ее последствия, альтернативные варианты ошибки или успеха.

Риск экономический — потери, ущерб, вероятность которых связана с наличием неопределенности (недостаточности информации, недостоверности), а также возможные выгода и прибыль, получить которые можно лишь при действиях, обремененных риском.

Риск управленческий — характеристика управленческой деятельности, осуществляемой в ситуации той или иной степени неопределенности, например вследствие недостаточности или ненадежности информации, при выборе менеджером альтернативного решения, критерий эффективности которого связан с вероятностью проявления негативных условий реализации потерь или с вероятностью нейтрализации факторов неопределенности и увеличением прибыли. Риск проявляется в процессе реализации продукции производственно-хозяйственной системы и выступает одним из конечных результатов управления.

Роль менеджера — статус менеджера и соответствующий способ его поведения для обеспечения успешной деятельности организации. Определяется личностью, образованием, опытом, авторитетом, стилем, конкретными обстоятельствами деятельности, ресурсами.

Санация — реорганизационная процедура передачи собственности предприятия-должника лицам или организациям, оказывающим финансовую помощь для его оздоровления.

Санкция — реакция полномочного органа на нарушение порядка или невыполнение обязательств, акт наказания, предусмотренного системой ответственности.

Связи с общественностью (public relations} — вид деятельности, направленной на формирование и развитие общественного мнения по отношению к организации, ее продукции, главным менеджерам, стилю и ее культуре. Речь идет о доведении до общественного мнения ее интересов, создания в общественном мнении позитивного имиджа организации и положительных реакций от коммуникаций с ней.

Ситуация — состояние организации, объекта управления, оцениваемое относительно цели или существующих нормативов деятельности.

Соглашение — правовой акт, регулирующий социально-трудовые отношения между работниками и работодателями и заключаемый на уровне Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, территории, отрасли, профессии.

Состояние объекта — уникальное сочетание признаков.

Социальная напряженность — общественное явление, возникающее вследствие рассогласования потребностей и интересов, ценностей и установок, норм и традиций субъектов социального взаимодействия (индивидов, организаций, институтов, общностей и пр.), которое проявляется в различных формах.

Социальная ориентация рынка — усиление государственного регулирования всех сфер общества, и прежде всего его экономической основы, включение в его механизм специальной системы социальной защиты населения.

Социальная сфера — сфера воспроизводства человека, семьи, трудовых коллективов и других социальных групп, которая включает условия труда и отдыха людей, их быта и досуга, уровень материального благосостояния, образования, воспитания и здравоохранения.

Социальное партнерство — согласование интересов работодателя и работников на основе коллективно-договорного регулирования трудовых отношений.

Стагнация — состояние экономики, социального развития общества, когда застойные явления, падение производства сочетаются с растущей безработицей, ростом цен (инфляцией), снижением жизненного уровня народа, социальной напряженностью в стране.

Стратегия предупреждения конфликта — создание таких производственных условий и психологической атмосферы в коллективе, при которых возможности возникновения конфликтов будут сведены к минимуму.

Стратегия разрешения конфликта — система действий, направленных на прекращение противоборства сторон и поиск приемлемого решения проблем. Реализация стратегии предполагает действия по анализу реальных конфликтов и определению методов их разрешения. Различают организационно-структурные, административные и межличностные методы управления конфликтом.

Субсидия — пособие, преимущественно в денежной форме, предоставляемое государством за счет средств государственного бюджета местным органам власти, юридическим и физическим лицам, другим государствам.

Технологические парки — широко распространенная в развитых странах форма территориальной интеграции науки, образования и производства, способствующая оперативному внедрению научно-технических разработок и новых технологий производства.

Трансферт инноваций — законодательно разрешенное право на передачу нововведений другим субъектам инновационной деятельности.

Трансфертные платежи — передача денежных средств или права их использования из центральных органов управления региональным; перевод денежных средств из одной страны в другую.

Формы приватизации — в странах с развитой рыночной экономикой продажа государственных предприятий частным инвесторам; создание совместных предприятий с долевым участием частного капитала, продажа части акций государственных предприятий.

Финансовое регулирование — управление совокупностью денежных средств, находящихся в распоряжении домохозяйства, предприятия или государства, а также источниками доходов, статьями расходов, порядком их формирования и использования.

Франчайзинг — вид экономических взаимоотношений крупных и малых предприятий. Головная компания делегирует малому предприятию права на производство и сбыт продукции под ее торговой маркой. Плата за эти права невысокая. Но условие — обеспечение качества продукции, сохранение престижа марки.

Эксперт — специалист, обладающий знаниями, опытом в определенной области деятельности, на основе которых он дает мотивированное заключение по той или иной проблеме.

Экстремизм — приверженность к крайним мерам и методам в решении проблем (насилие, террор, шоковая терапия и пр.).

Эмиссия — выпуск в обращение денег, банковских и казначейских билетов и ценных бумаг.

Этатизм — активное вмешательство государства во все сферы жизни общества, концепция государственной политики, в которой государство рассматривается как высший результат и цель общественного развития