Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Фертих К.А. Использование корпусов английского языка в процессе изучения широкозначных глаголов (на примере глаголов COME и GO) Битнер Марина Александровна, Фертих К.А. Открытый
Формирование автономности обучающихся основной школы в процессе реализации модели смешанного обучения «ротация станций» на уроке иностранного языка Битнер Марина Александровна, Марчукова Василиса Андреевна Открытый
Формирование коммуникативной компетенции страшеклассников средствами социально-ориентированных игр Битнер Марина Александровна, Петрищев Владимир Иннокентьевич, Костромина Наталья Андреевна Открытый
Формирование межкультурной компетенции бакалавров педагогического образования Битнер Марина Александровна, Петрищев В.И., Носова Алена Евгеньевна Открытый
Формирование нарративной компетенции на уроке английского языка в 8 классе Битнер Марина Александровна, Капчигашева Валентина Викторовна Открытый
Формирование национальной идентичности на уроке английского языка в 9 классе Битнер Марина Александровна, Бугатова Алина Артуровна Открытый
Формирование социокультурного компонента коммуникативной компетенции посредством использования виртуальных экскурсий в основной школе Битнер Марина Александровна, Скиданов Захар Сергеевич Открытый
Формирование читательской грамотности обучающихся как метапредметного результата обучения английскому языку в 6 классе Битнер Марина Александровна, Плюхаева Александра Викторовна Открытый
Чечелова У.В. Преодоление социокультурной интерференции в обучении английскому языку через организацию игровой деятельности Битнер Марина Александровна, Чечелова У.В. Открытый
Электронная среда Moodle как средство развития устной иноязычной речи обучающихся в 10-11 классах Билингер Анастасия Александровна, Бедарева Алиса Валериевна, Битнер Марина Александровна Открытый