| Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
| Особенности деятельности общения у детей младшего дошкольного возраста с умственной отсталостью |
Мамаева Анастасия Викторовна, Агаева Индира Бабаевна, Ханьжина Александра Михайловна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности диалогической речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи II уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Вяткина Наталья Ивановна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности дифференциации звуков у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи |
Мамаева Анастасия Викторовна, Лозбень Екатерина Евгеньвна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности коммуникативных умений у детей 3-его года жизни, имеющих задержку речевого развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Черенева Елена Александровна, Бахова Ольга Алексеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ УМЕНИЙ У ДЕТЕЙ 8-10 ЛЕТ С ТЯЖЕЛОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ |
Мамаева Анастасия Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна, Захарова Анастасия Владимировна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
Мамаева Анастасия Викторовна, Заяц Е.И. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности логопедической работы с детьми, имеющими умеренную и тяжёлую умственную отсталость_РПД_44.03.03_ Логопедия |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Особенности логопедической работы с детьми с задержкой психического развития_РПД_44.03.03_ Логопедия |
Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
РПМ/РПД/РПП/РПВ |
Открытый |
| Особенности нарушений восприятия и воспроизведения логического ударения у детей старшего дошкольного возраста с дизартрией |
Шлюева Ольга Михайловна, Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ НАРУШЕНИЙ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ (на примере свистящих звуков) |
Бунина Екатерина Тимофеевна, Мамаева Анастасия Викторовна, Брюховских Людмила Александровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности нарушения звукопроизношения у старших дошкольников с дизартрией |
Мамаева Анастасия Викторовна, Маркова Анна Сергеевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности понимания и употребления предлогов у обучающихся 3 классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Скоморохова Анна Андреевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности построения предложений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Челазнова Ксения Юрьевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности построения предложений у обучающихся 3 классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Дмитриева Кристина Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности предикативного словаря у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
Полусмакова Марина Борисовна, Мамаева Анастасия Викторовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| ОСОБЕННОСТИ ПРОДУКТИВНЫХ И РЕПРОДУКТИВНЫХ ВИДОВ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ |
Антонова Наталья Евгеньевна, Мамаева Анастасия Викторовна, Беляева Ольга Леонидовна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности проявлений дисграфии на основе нарушения языкового анализа у обучающихся 2 - 3 классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Огородникова Вероника Олеговна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности проявлений регуляторной дисграфии у обучающихся 2-3-х классов с общим недоразвитием речи III уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Букатар С.О. |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности проявления дисграфии на основе нарушений фонемного распознавания у обучающихся 2 - 3 классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Фокина Наталья Анатольевна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
| Особенности проявления и механизмы дисграфии у учащихся 3-х классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Черенева Елена Александровна, Шакалина Вероника Володаровна |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |