| Название | Автор(ы) | Предметная область | Вид | Доступ | 
                                        
                
                | Логопедия_РПМ_44.03.03_ Логопедия | Брюховских Людмила Александровна,                                            Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | РПМ/РПД/РПП/РПВ | Открытый | 
                                        
                
                | Логопедия_РПД_44.03.03_ Логопедия | Брюховских Людмила Александровна,                                            Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Жарова Анастасия Владимировна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | РПМ/РПД/РПП/РПВ | Открытый | 
                                        
                
                | Логопедия. Часть 2_РПД_44.03.03_ Логопедия и тифлопедагогика | Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | РПМ/РПД/РПП/РПВ | Открытый | 
                                        
                
                | Магистерская диссертация "Мониторинг знания букв у обучающихся вторых классов  с умеренной умственной отсталостью" | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Черенева Елена Александровна,                                            Постникова Наталья Николаевна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Магистерская диссертация "Особенности составления повествовательных рассказов  с использованием опор различных типов у детей четырех-пяти лет  с общим недоразвитием речи" | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Черенева Елена Александровна,                                            Юдина Елена Михайловна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Магистерскаяч диссертация "Особенности грамматического строя речи  у детей 4-5 лет с моторной алалией" | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Робенгольд Екатерина Андреевна,                                            Черенева Елена Александровна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Механизмы дисграфических ошибок, проявляющихся в заменах букв, имеющих графическое сходство, у обучающихся 3-4-х классов с легкой  умственной отсталостью. | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Болгова Евгения Сергеевна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Механизмы нарушений звукопроизношения у старших дошкольников с дислалией | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Вернова Любовь Юрьевна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Механизмы фонематических нарушений у детей 4-5 лет с дизартрией | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Сулима Ирина Николаевна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | МЕХАНИЗМЫ ФОНЕМАТИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ С  ДИЗАРТРИЕЙ | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Сулима Ирина Николаевна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи_РПД_44.03.03_ Логопедия и тифлопедагогика | Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | РПМ/РПД/РПП/РПВ | Открытый | 
                                        
                
                | Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи_РПД_44.03.03_  Логопедия и олигофренопедагогика | Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | РПМ/РПД/РПП/РПВ | Открытый | 
                                        
                
                | Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи_РПД_44.03.03_ Логопедия и сурдопедагогика | Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | РПМ/РПД/РПП/РПВ | Открытый | 
                                        
                
                | Моделирование образовательных программ для детей с нарушением речи_РПД_44.03.03_  Логопедия и олигофренопедагогика | Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | РПМ/РПД/РПП/РПВ | Открытый | 
                                        
                
                | Мониторинг знания букв у обучающихся с умеренной умственной отсталостью | Денисова Ксения Юрьевна,                                            Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Мониторинг навыка чтения предложений  у обучающихся вторых - третьих классов с умеренной умственной отсталостью | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Русакова О.О. | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Мониторинг навыка чтения слов у обучающихся вторых - третьих классов с умеренной умственной отсталостью | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Синельникова Дарья Валерьевна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Мониторинг понимания пиктографических изображений у обучающихся первых - вторых классов с тяжелой умственной отсталостью | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Задорожная Т.В. | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Мониторинг понимания пиктографических изображений у обучающихся с  тяжёлой умственной отсталостью в интерактивной среде | Мамаева Анастасия Викторовна,                                            Деревяшкина Юлия Андреевна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый | 
                                        
                
                | Мониторинг сформированности навыков элементарного звуко-буквенного анализа у младших школьников  с умеренной умственной отсталостью | Зайцева Елмира Асифовна,                                            Мамаева Анастасия Викторовна | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ | Выпускная квалификационная работа | Открытый |