| Название |
Тип |
Автор(ы) |
Допуск |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы |
2 |
Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена |
1 |
Битнер Ирина Александровна |
Открытый |
| Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности. Антикоррупционное поведение |
2 |
Лисина Лариса Георгиевна, Кукса Е.Н. |
Открытый |
| Основы российской государственности |
2 |
Лисина Лариса Георгиевна |
Открытый |
| Философия |
2 |
Лобанова Нина Исааковна |
Открытый |
| Финансово-экономический практикум |
2 |
Лисина Лариса Георгиевна, Акулич Виктория Гиниятовна, Малахова Екатерина Валерьевна |
Открытый |
| Иностранный язык |
2 |
Лефлер Наталья Олеговна, Сокк Александра Александровна, Крашенинникова А.Е., Слесарев Василий Григорьевич, Худолей Наталья Викторовна, Филоненко Е.В. |
Открытый |
| Русский язык и культура речи |
2 |
Ингул Виктор Васильевич |
Открытый |
| Технологии цифрового образования |
2 |
Дорошенко Е.Г., Ивкина Л.М., Ломаско П.С., Симонова А.Л., Хегай Л.Б. |
Открытый |
| Безопасность жизнедеятельности |
2 |
Казакевич Наталья Николаевна |
Открытый |
| Возрастная и педагогическая психология |
2 |
Сладкова Ирина Алексеевна |
Открытый |
| Общая и социальная психология |
2 |
Дубовик Евгения Юрьевна, Сладкова Ирина Алексеевна |
Открытый |
| Общая педагогика |
2 |
Вахрушев Сергей Александрович |
Открытый |
| Практикум по возрастной и педагогической психологии |
2 |
Перова Лариса Валентиновна, Какунина Елена Викторовна |
Открытый |
| Практикум по педагогической диагностике образовательных результатов |
2 |
Ценюга Сергей Николаевич |
Открытый |
| Теория и практика обучения |
2 |
Журавлева О.П. |
Открытый |
| Методика обучения и воспитания (иностранный язык) |
2 |
Лукиных Ю.В. |
Открытый |
| Основы вожатской деятельности |
2 |
Тютюкова Оксана Николаевна |
Открытый |
| Основы государственной политики в сфере межэтнических и межконфессиональных отношений |
2 |
Лисина Лариса Георгиевна |
Открытый |
| Психология воспитательных практик |
2 |
Воронин В.В. |
Открытый |