ОТЗЫВ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

на магистерскую диссертацию
Кройтор Александра Сергеевича
по теме: «Совершенствование скоростно-силовой подготовки пауэрлифтеров в возрасте 14-15 лет на базовом этапе».
Направление 44.04.01 – Педагогическое образование
Магистерская программа: Физическая культура и здоровосберегающие технологии

     Пауэрлифтинг в настоящее время является одним из самых популярных силовых видов спорта. Актуальность исследования заключается в том, что одной из центральных теоретико-методологических проблем тренировочного
процесса, является задача создания соответствующих педагогических условий с учётом личностных, возрастных (физиологических и психологических) особенностей подросткового возраста, обеспечивающих освоение технико-тактические действия. Поэтому разработанная методика развития скоростно-силовых качеств, позволяющая эффективно повышать уровень физической подготовки у подростков 14-15 лет, занимающихся пауэрлифтингом, представляет несомненный интерес и отличается высокой степенью актуальности.
     Научная новизна выбранной темы обусловлена тем, что автор магистерской диссертации, обосновал педагогические условия развития скоростно-силовых качеств, занимающихся пауэрлифтингом, включающие методику совершенствования скоростно-силовых качеств, в виде интегрального подхода к (физической, технической, тактической, теоретической, психологической) подготовке спортсмена. Проведена экспериментальная проверка разработанной методики развития скоростно-силовых качеств в программно-методических, дидактических и контрольно-измерительных материалов по определению уровня развития скоростно-силовой подготовки спортсменов пауэрлифтеров.
     Диссертация Кройтор А.С. состоит из введения, трех глав, выводов, списка использованной литературы и приложений. Во введении обоснована актуальность работы, сформулирована ее цель, поставлены задачи, подобраны методы исследования и научная новизна, дана теоретическая, практическая значимость исследований, приведены основные положения, выносимые на защиту. 
      Первая глава магистерской диссертации посвящена анализу возрастных особенностей подростков 14-15 лет, обуславливающих развитие скоростно-силовых качеств. Рассмотрены педагогические условия повышения эффективности тренировочного процесса для развития скоростно-силовых качеств у подростков 14-15 лет на занятиях по пауэрлифтингу. Исследованы резервы компетентностно-деятельностного подхода тренера-педагога в выявлении и внедрении педагогических условий  развития скоростно-силовых качеств.
     Во второй главе автором был проведен констатирующий эксперимент с целью выявления уровня развития скоростно-силовых качеств у подростков 14-15 лет, и в дальнейшем разработки методики, направленной на совершенствование скоростно-силовой подготовки, основанной на сочетании методов тренировки и дидактических принципов обучения.
     В третей главе автором был представлено планирование тренировочных занятий по совершенствованию скоростно-силовой подготовки у подростков 14-15 лет, и результаты формирующегося эксперимента.
     На основании данных анализа результатов мониторинга количественных и качественных критериев уровня развития скоростно-силовых качеств и параметров оценки, сопоставлены результаты учебно-тренировочной работы по спортивным достижениям у подростков 14-15 лет экспериментальной и контрольной групп. В заключении делаются основные выводы по выполненным теоретическим и экспериментальным исследованиями поставленных задач.
     В процессе работы Кройтор А.С. проявил высокую степень научной самостоятельности, дисциплинированности и ответственности. График работы над диссертацией выполнялся своевременно.
     Научная работа является результатом скрупулезного исследования в выбранной области, в том числе с учётом личной спортивной деятельности, где магистрант добился хороших успехов и достижений. При написании работы, соискатель использовал современную научную отечественную литературу, и имеющуюся информационную базу данных сети Internet, и свой многолетний практический опыт, полученный в спортивных соревнованиях по пауэрлифтингу среди спортсменов разного уровня (Всероссийский турнир” Центр Азии’’, Чемпионат Хакасии, Победитель Кубка Хакасии по пауэрлифтингу, Призер первенства Красноярского края по пауэрлифтингу , Призер первенства града Красноярска соревнований по пауэрлифтингу и
другие).
     Кройтор А.С. принял участие в двух Международных научно-практических конференциях. По теме магистерской диссертации опубликованы две научные статьи.
     По результатам исследований выданы практические рекомендации для внедрения усовершенствованной методики в тренировочные программы спортивных команд и использования специалистами - тренерами ДЮСШ и учителями физической культуры.
     Все существенные замечания научного руководителя были своевременно исправлены в процессе работы.
     Считаю, что диссертация Кройтор А.С. на тему: «Совершенствование скоростно-силовой подготовки пауэрлифтеров в возрасте 14-15 лет на базовом этапе», представляет собой самостоятельное исследование, обладающее элементами научной новизны, выполнено на хорошем качественном уровне и
соответствует требованиям, предъявляемым к выпускным диссертационным работам, и заслуживает высокой оценки.

Научный руководитель,
к.п.н., профессор
кафедры теоретических основ физического воспитания