Название |
Автор(ы) |
Предметная область |
Вид |
Доступ |
Особенности пересказа естественно-научных текстов у обучающихся вторых классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Кулиненко Полина Андреевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности пересказа естественно-научных текстов у обучающихся первых классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Байбуз Мария Андреевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности пересказа естественно-научных текстов у обучающихся третьих-четвертых классов с задержкой психического развития |
Мамаева Анастасия Викторовна, Матвеева Дарья Сергеевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности пересказа текстов естественно-научного содержания у обучающихся 2 классов с общим недоразвитием речи III-IV уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Прощенко Ирина Викторовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности пересказа текстов естественно-научного содержания у обучающихся 3 классов с общим недоразвитием речи III-IV уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Шевцова Яна Александровна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности построения предложений у младших дошкольников с общим недоразвитием речи I уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Крупенич Екатерина Александровна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности связной монологической речи у детей 5 – 6 лет с общим недоразвитием речи III уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, ХОЛОДКОВА АЛИНА ЕВГЕНЬЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности словаря у младших дошкольников с общим недоразвитием речи первого уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Лемещенко Елена Владимировна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности составления описательных рассказов у слабовидящих обучающихся 2-3-х классов с общим недоразвитием речи III и IV уровней |
Мамаева Анастасия Викторовна, МУРЗИНА СВЕТЛАНА НИКОЛАЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Особенности сформированности словообразовательных навыков у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, Сухоносова Виктория Андреевна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Подготовка к овладению связной монологической речью детей 4-5 лет с общим недоразвитием речи с использованием мультфильмов |
Мамаева Анастасия Викторовна, ОВСЯННИКОВА АНАСТАСИЯ НИКОЛАЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Программно-методическое обеспечение логопедической работы по преодолению нарушений письма, обусловленных несформированностью навыков языкового анализа, у обучающихся третьего класса с общим недоразвитием речи IV уровня |
Мамаева Анастасия Викторовна, ТАМОШАЙТИС АЛИНА АНДРЕЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Программно-методическое обеспечение логопедической работы по развитию связной монологической речи у обучающихся 1–2 классов с общим недоразвитием речи в условиях летнего пришкольного лагеря |
Мамаева Анастасия Викторовна, Комарова Элеонора Сергеевна, Грузинцева Марина Александровна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Развитие связной монологической речи у старших дошкольников с задержкой психического развития с использованием сказок |
Мамаева Анастасия Викторовна, Артёменко Анастасия Александровна, Гончаренко Ирина Владимировна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Развитие связной речи у первоклассников с задержкой психического развития с помощью информационно-коммуникативных технологий |
Мамаева Анастасия Викторовна, ЗЕРКАЛИЙ ТАТЬЯНА ВЛАДИМИРОВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Развитие фонематических процессов у дошкольников 6-7 лет с общим недоразвитием речи и неродным русским языком. |
КОСОЛАПОВА СВЕТЛАНА СТЕПАНОВНА, Мамаева Анастасия Викторовна |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Совершенствование синтаксической стороны речи у обучающихся 4-5 классов с лёгкой умственной отсталостью с использованием метода коммуникативных ситуации |
Мамаева Анастасия Викторовна, ЧЕРЕМНЫХ ЮЛИЯ ВАЛЕРЬЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Сравнительное изучение нарушений звукопроизношения у старших дошкольников с дизартрией с нормальным и нарушенным строением артикуляционного аппарата |
Мамаева Анастасия Викторовна, КОЗЛОВА ЕКАТЕРИНА КОНСТАНТИНОВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Сравнительный анализ нарушений слоговой структуры слова у детей 4 лет с дизартрией и моторной алалией |
Мамаева Анастасия Викторовна, ПЛЕСКАЧ ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |
Сравнительный анализ сформированности коммуникативных умений у обучающихся 2 классов с задержкой психического развития в различных образовательных условиях |
Мамаева Анастасия Викторовна, МИЛЬЧЕХИНА СВЕТЛАНА СЕРГЕЕВНА |
е. Коррекционная (специальная) педагогика |
Выпускная квалификационная работа |
Открытый |