Название Дисциплина Автор(ы) Допуск
Логопедическая работа по формированию слоговой структуры слова у детей 3-4 лет с общим недоразвитием речи I уровня Мамаева Анастасия Викторовна, Хиль Анна Михайловна Открытый
Логопедическая работа по формированию смысловой обработки текстовых сообщений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня Мамаева Анастасия Викторовна, ГОРОХОВА ЕЛЕНА АМИРАЛИЕВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедических занятий по развитию навыка связной монологической речи через составление социальных историй для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ΙΙΙ-ΙV уровня Мамаева Анастасия Викторовна, ЗВАНЦЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедических занятий по развитию навыка связной монологической речи через составление социальных историй для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ΙΙΙ-ΙV уровня Мамаева Анастасия Викторовна, ЗВАНЦЕВА ЕКАТЕРИНА ВЛАДИМИРОВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедической работы над развитием навыков образования существительных у детей 5–6 лет с общим недоразвитием речи III уровня Мамаева Анастасия Викторовна, Кузьмина НАТАЛЬЯ ЕВГЕНЬЕВНА, ИВЛИЕВА ТАТЬЯНА ДМИТРИЕВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедической работы по коррекции нарушений слоговой структуры слова у детей среднего дошкольного возраста с моторной алалией Мамаева Анастасия Викторовна, Захарова Анна Александровна, Савочкина Виктория Сергеевна Открытый
Методическое обеспечение логопедической работы по преодолению аграмматической дисграфии у слабовидящих третьеклассников с задержкой психического развития Мамаева Анастасия Викторовна, АЛЁХИНА ВЕРОНИКА АНТОНОВНА, ХМЕЛЬНИЦКАЯ АЛИНА ВАДИМОВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедической работы по развитию лексико-грамматической стороны речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи Мамаева Анастасия Викторовна, Пугачёва Елизавета Владимировна, СЫЩЕНКО ДИАНА ГЕННАДЬЕВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедической работы по развитию связной монологической речи у третьеклассников с легкой умственной отсталостью Мамаева Анастасия Викторовна, ПОПОВА ЕКАТЕРИНА МИХАЙЛОВНА, МАСТРЕНКО АННА СЕРГЕЕВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедической работы по развитию смыслового восприятия текстов у дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня Мамаева Анастасия Викторовна, ДИДЕНКО АЛЕКСАНДРА ВАЛЕРЬЕВНА, САВИНА АЛЕКСАНДРА МИХАЙЛОВНА Открытый
Методическое обеспечение логопедической работы по развитию умения пересказывать тексты-рассуждения у третьеклассников с общим недоразвитием речи IV уровня Мамаева Анастасия Викторовна, ЗАТЛЕР АЛЕНА ЕВГЕНЬЕВНА, ГЛУМОВА ЮЛИЯ ЮРЬЕВНА Открытый
Механизмы, обуславливающие дисграфические ошибки языкового анализа и синтеза у обучающихся 2-3 классов с задержкой психического развития Мамаева Анастасия Викторовна, СУХИХ АННА СЕРГЕЕВНА Открытый
Механизмы, обуславливающие дисграфические ошибки языкового анализа и синтеза у обучающихся 3-4 классов с легкой умственной отсталостью Мамаева Анастасия Викторовна, Кузнецов Василий Владимирович Открытый
Мониторинг навыков слогового анализа у обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, Курлыкова Надежда Витальевна, Иливанова Екатерина Владимировна Открытый
Мониторинг сформированности альтернативного чтения у обучающихся с тяжелой умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, СУЛИМА ИРИНА НИКОЛАЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыка чтения предложений у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, Офицерова Виктория Валентиновна Открытый
Мониторинг сформированности навыка чтения слов у обучающихся с умеренной умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, БЕНДЮКОВА ЕКАТЕРИНА ЮРЬЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыка чтения слогов у обучающихся с умственной отсталостью в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, КИЛИНА СВЕТЛАНА ЮРЬЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыков определения места звука в слове у старших дошкольников с общим недоразвитием речи в интерактивной среде Мамаева Анастасия Викторовна, МОРОЗОВА АНАСТАСИЯ АНДРЕЕВНА, ЕРМАКОВА КСЕНИЯ СЕРГЕЕВНА Открытый
Мониторинг сформированности навыков последовательного звукового анализа у обучающихся 1-2-х классов с общим недоразвитием речи III-IV уровней Мамаева Анастасия Викторовна, ВОЛКОВА ВАЛЕРИЯ ВИКТОРОВНА Открытый